Mateřská škola Vidonín
Vidonín
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a vlídné prostředí s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku úzce propojenou s životem v obci.
Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda škola dostatečně přizpůsobuje činnosti konkrétním potřebám vašeho dítěte.
Kvalita školy
Mateřská škola ve Vidoníně nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky přistupují k dětem empaticky a vedou je k samostatnosti. Škola má skvělé vybavení a moderní pomůcky pro rozvoj dovedností. Děti tráví hodně času v přírodě a učí se zdravě žít. Rodiče jsou vítanými partnery školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky využívají moderní pomůcky při hře vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak škola sleduje individuální pokroky dětí a jejich další rozvoj.
- → Využijte možnosti zapojit se do společných akcí a dílniček pro rodiče.
Učitelky připravují pro děti pestré činnosti, které je baví a zapojují. Využívají k tomu mnoho zajímavých pomůcek, digitální technologie i polytechniku. Děti mají prostor pro vlastní nápady a učí se samy hodnotit své výsledky. Výuka je propojená s reálným životem, pohybem a péčí o zdraví.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka byla námětově provázaná, motivace pro děti zajímavá a zpravidla zajišťující jejich aktivitu."
„Zpětná vazba k práci dětí byla poskytována většinou bezprostředně a srozumitelně učitelkou, zařazeno bylo účelně i sebehodnocení dětí."
Vedení školu úspěšně rozvíjí a zajišťuje peníze na moderní vybavení. Ředitelka vytváří v týmu přátelskou náladu a podporuje učitelky ve vzdělávání. Pravidelně vyhodnocuje práci školy a plánuje její další rozvoj. Slabinou je občasná chybějící kontrola toho, zda naplánované změny v praxi skutečně fungují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka svým pozitivním přístupem podporuje dobré prosociální vztahy mezi pedagogickými pracovnicemi."
„Velkým přínosem pro činnost školy je využívání různých dotačních titulů, což se mimo jiné projevilo ve vybavenosti didaktickými pomůckami."
Ve školce panuje velmi vstřícná a bezpečná atmosféra. Ranní rituály pomáhají dětem cítit se dobře hned od příchodu. Učitelky jednají s dětmi s pochopením a vedou je k vzájemné pomoci. Škola je otevřená rodičům, kteří se aktivně účastní společných akcí a pomáhají vylepšovat prostředí školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky přistupovaly k dětem empaticky, vytvářely jim potřebný prostor pro pocit jistoty a bezpečí."
„Při příchodu dětí byl cíleně podporován a upevňován pocit jistoty a bezpečí (přivítání a rozhovor)."
Školka má funkční systém pro sledování vývoje každého dítěte. S dětmi pracuje kvalifikovaná asistentka, která pomáhá učitelkám v hodinách. Škola se systematicky věnuje přípravě předškoláků na přestup do základní školy. Individuální pomoc je sice někdy více intuitivní, ale celkově dětem zajišťuje potřebné zázemí a rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„V rámci sledování a vyhodnocování průběžného individuálního rozvoje a úspěšnosti dětí má škola sdílený systém."
„Dobrou úroveň vykazovala společná efektivní činnost školní asistentky a učitelek."
Zázemí a vybavení
Škola má dvě vesele vyzdobené třídy s množstvím hraček a stavebnic. Děti využívají moderní digitální pomůcky a dobře vybavenou zahradu. K pohybu slouží také blízké obecní hřiště a okolní příroda.
Silné stránky
- • Vstřícná a bezpečná atmosféra, kde se děti cítí v pohodě.
- • Bohaté vybavení hračkami, stavebnicemi a moderními didaktickými pomůckami.
- • Velký důraz na zdravý životní styl a pohyb dětí venku.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení méně kontroluje, zda přijatá opatření skutečně vedou k cílům.
- • Individuální podpora dětí je někdy spíše intuitivní než přesně cílená.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
59457.0 VidonínŽďár nad Sázavou, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Bc. Miluše Habánová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více