Mateřská škola Duha Oslavany
Sportovní, Oslavany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola Duha nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky ke všem přistupují s úctou a budují u nich sebedůvěru. Špičkovou úroveň má především péče o děti s vadami řeči. Vedení školy se o školu dobře stará. Moderní vybavení a krásné zahrady pomáhají dětem cítit se tady spokojeně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují pomoci s výslovností a rozvojem mluvení.
- ✓ Rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou a otevřenou komunikací.
- ✓ Děti mladší tří let, o které se starají i profesionální chůvy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky někdy zadávají stejné úkoly všem dětem bez ohledu na jejich schopnosti.
💪 Silné stránky
- • Vynikající logopedická péče, která pomáhá dětem s vadami řeči.
- • Velmi vstřícný přístup učitelek, díky kterému se děti cítí v bezpečí.
- • Školka úzce spolupracuje s rodiči a je jim velmi otevřená.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky ne vždy přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
- • V některých třídách chybí vzory starších dětí pro učení nápodobou.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje úkoly konkrétním potřebám a talentu vašeho dítěte.
- → Využijte nabízenou logopedickou poradnu, pokud má vaše dítě potíže s mluvením.
- → Navštivte kurz Předškolák, kde se můžete zapojit do přípravy dítěte na školu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky se k dětem chovají hezky a podporují je v mluvení. Děti mají dostatek prostoru pro hru. Škola ale zatím neumí dobře přizpůsobit úkoly schopnostem každého dítěte. I když mají učitelky o dětech záznamy, v hodinách je nevyužívají. Všichni pak často dělají to samé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňovaný pedagogický styl poskytoval dětem hodně příležitostí k samostatným řečovým projevům a možnost k sebevyjádření."
„Zadávané úkoly nebyly diferencovány podle jejich individuálních rozvojových možností a schopností."
Vedení školy
Ředitelka školu řídí s jasnou vizí. Nastavila pravidla, která fungují na všech pracovištích. Podporuje učitelky v učení a posílá je na zkušenou do jiných školek. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Díky tomu se škola stále zlepšuje a nabízí dětem kvalitní zázemí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zavedla sdílení zkušeností na jiných školách podobného typu, čímž učitelkám účinné pomáhala získané poznatky dobře uplatňovat."
„Ředitelka školy jednoznačně vymezila pravidla a zásady pro zajištění kvality vzdělávání ve třídách i bezproblémový provoz školy."
Školní klima
Ve školce vládne pohoda a přátelská nálada. Děti se zde cítí bezpečně a vědí, co si mohou dovolit. Učitelky jsou k nim vstřícné. Škola se také skvěle stará o vztahy s rodiči. Získala dokonce certifikát, který potvrzuje její otevřenost. Děti se do školky těší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný a ohleduplný přístup většiny učitelek k dětem dával jim pocit bezpečí a důvěry, vytvářel příznivé psychosociální prostředí."
„Za oboustrannou vstřícnost a otevřenost s rodiči dětí MŠ získala certifikát Rodiče vítáni aneb Škola otevřená rodičům."
Podpora žáků
Podpora dětí je na mimořádné úrovni. Logopedická péče funguje skvěle a zapojuje i rodiče. O nejmenší děti se společně s učitelkou starají chůvy. Školka umí výborně pomoci dětem, které mají v učení nějaké potíže. Specialisté používají moderní pomůcky a děti v práci neustále povzbuzují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Logopedka při ní uplatňovala účinné postupy, zaměřené na rozvoj všech složek řeči. Důsledně vycházela z plánů reedukace narušených komunikačních schopností."
„Účinnost podpory dětí mladších tří let zvyšovalo souběžné působení učitelky a chůvy."
Zázemí a vybavení
Školka má tři různá pracoviště s moderně vybavenými třídami a novým nábytkem. Každá budova má vlastní zahradu pro hry dětí na čerstvém vzduchu. K dispozici jsou také speciální pomůcky pro logopedii a sportovní náčiní.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107616581)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 28% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 94.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-02-19
Komplexní inspekce
Mateřská škola Duha nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky ke všem přistupují s úctou a budují u nich sebedůvěru. Špičkovou úroveň má především péče o děti s vadami řeči. Vedení škol...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Duha Oslavany sdružuje tři pracoviště s různými zaměřeními: MŠ Sportovní nabízí logopedickou třídu a individuální integraci dětí se speciálními potřebami, MŠ Havířská se specializuje na polytechnickou výchovu s keramickou dílnou a MŠ Padochov klade důraz na sportovní aktivity a spolupráci se Sokolem. Všechna pracoviště disponují vlastními zahradami s herními prvky a vyvýšenými záhony či polytechnickými koutky.
Adresa
Sportovní 965/1266412 Oslavany
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více