Přeskočit na obsah

Mateřská škola Oborná

Oborná

mateřská Tradiční Jiná
Standardní
24 dětí Kapacita 96%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • ✓ Rodiny hledající věkově smíšený kolektiv dětí.

Na co si dát pozor

  • ! Vstup do budovy nebyl při kontrole zajištěn proti cizincům.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Oborné nabízí dětem klidné a rodinné prostředí. Učitelky podporují samostatnost dětí a vedou je k vlastnímu rozhodování. Děti se učí prožitkem v jedné věkově smíšené třídě. Vedení školy ale málo přizpůsobuje program potřebám jednotlivých dětí. Dětem také chybí pravidelná zpětná vazba o jejich pokrocích.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
  • → Zajímejte se, zda je už vstup do budovy zabezpečený.
  • → Využijte možnosti účastnit se společných akcí a tvořivých dílen.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V této školce najdete velmi příjemnou a vstřícnou atmosféru. Učitelky podporují děti v samostatnosti a vlastním rozhodování. Většina činností probíhá hrou nebo prožitkem. Škola však zatím nepracuje s moderním hodnocením. Učitelky také málo přizpůsobují program konkrétním potřebám a nadání jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací proces probíhal ve velmi příjemné emoční a sociálně příznivé atmosféře..."

„Učení hrou bylo využíváno v dostatečné míře v průběhu celého dne."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka školu dobře vede a má jasnou vizi. Podařilo se jí zlepšit vybavení a zajistit školní asistentku. Celý tým spolupracuje a učitelky se dále vzdělávají. Ředitelka chodí do třídy na náslechy a dává kolegyním zpětnou vazbu. Rodiče jsou o dění ve školce pravidelně informováni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zpracovanou koncepci dalšího rozvoje školy ke konkurznímu řízení se snaží naplňovat ve všech stanovených oblastech..."

„Ředitelka podporuje další vzdělávání své kolegyně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se ve školce cítí bezpečně a panuje zde klid. Učitelky mají k dětem empatický přístup a podporují tvořivost. Děti znají pravidla a chovají se k sobě hezky. Rodiče se mohou účastnit společných akcí a tvořivých dílen. Jediným problémem byl při kontrole nezajištěný vstup do budovy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický přístup všech účastníků vzdělávání v mateřské škole k dětem podporuje klidný průběh činností..."

„Klima třídy působilo klidně a tvořivě."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školní asistentka skvěle pomáhá dětem i učitelkám. Věkově smíšená třída umožňuje dětem přirozeně spolupracovat. Starší děti pomáhají mladším a učí se empatii. Škola dobře připravuje předškoláky na základní školu. Stále však chybí cílená podpora dětí na základě pravidelného sledování jejich osobních pokroků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pracovní tým byl rozšířen o školní asistentku, která poskytuje v součinnosti s pedagogy adekvátní podporu všem dětem."

„Škola nabízí vzdělávání dětí již od dvou let..."

Zázemí a vybavení

Školka má vkusně opravený interiér s vlastní tělocvičnou a ložnicí. Venku děti využívají prostornou zahradu s mnoha herními prvky. Jídelna připravuje dětem pestrou a zdravou stravu.

Silné stránky

  • • Empatický přístup učitelek k potřebám dětí.
  • • Podpora samostatnosti a vlastního rozhodování dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Málo individuální přístup k rozvoji dětí.
  • • Chybějící rozvojová zpětná vazba o pokrocích.

Unikátní vlastnosti

Jedna věkově smíšená třída pro všechny děti. Pravidelné využívání vlastní tělocvičny pro pohybové aktivity.
Výuka v jedné třídě umožňuje dětem učit se od sebe navzájem. Převládá však tradiční přístup k hodnocení dětí. Učitelky zatím málo využívají moderní metody sledování osobního rozvoje dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

79201.0 Oborná
Bruntál, Moravskoslezský kraj

Kontakt

420 554 713, 183 ms.oborna@seznam.cz

Ředitel/ka

Hana Mecová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více