Přeskočit na obsah

Mateřská škola Bruntál, Okružní 23

Okružní, Bruntál

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
82 dětí Kapacita 91%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují odbornou logopedickou péči.
  • ✓ Pro rodiče hledající školku s moderním vybavením.
  • ✓ Pro děti vyžadující empatický a klidný přístup dospělých.

Na co si dát pozor

  • ! Záznamy o rozvoji dětí jsou občas jen formální záležitostí.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato analýza se týká mateřské školy. Školka vytváří bezpečné prostředí postavené na empatii a vzájemném respektu. Vyniká zejména v logopedické péči a podpoře dětí se speciálními potřebami. Výuka je pestrá a využívá moderní pomůcky. Učitelé by však mohli lépe sledovat individuální pokroky dětí a dávat jim více motivující zpětnou vazbu.

Doporučení pro rodiče

  • Ověřte si, jak učitelé sledují a rozvíjejí talent vašeho dítěte.
  • Zeptejte se na možnosti logopedické podpory i v běžných třídách.
  • Zjistěte, jak často děti využívají moderní technologie při hře.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé využívají prožitkové učení a moderní pomůcky. Děti mají prostor pro volnou hru i společnou komunikaci. Chybí však konkrétnější zpětná vazba, která by dětem řekla, v čem se zlepšily. Učitelé také málo využívají sledování pokroků k plánování další práce. Výuka je ale pestrá a děti baví.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky tento záměr rozvíjejí prožitkovými aktivitami, u kterých děti vnímají vstřícnost a empatii."

„Pravidelné a smysluplné využívání interaktivní tabule rozvíjí znalosti a dovednosti dětí v oblasti komunikačních technologií."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu demokraticky a vytváří příjemné prostředí pro personál. Pravidelně sleduje práci učitelů a dává jim tipy na zlepšení. Porady jsou ale příliš zaměřené na organizaci a papírování. Málo se na nich diskutuje o tom, jak učit lépe. Vedení však úspěšně modernizuje vybavení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Styl řízení vychází z demokratického přístupu ředitelky ke všem zaměstnancům, z empatického vnímání jejich potřeb a názorů na vzdělávací proces."

„Hospitační činnost prováděla ředitelka pravidelně... poskytovala učitelkám konkrétní zpětnou vazbu a podněty, které byly při vzdělávání dětí účinné."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra založená na empatii. Děti si samy tvoří pravidla soužití a učí se spolupracovat. Rodiče škole důvěřují a vzájemně si vycházejí vstříc. Díky vstřícnému přístupu dospělých se děti přirozeně rozvíjejí. Budova je dobře zabezpečena proti vstupu cizích lidí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický projev všech účastníků vzdělávání v mateřské škole podporuje sociální a osobnostní rozvoj dětí."

„Ve vztazích mezi pedagogickými pracovníky a zákonnými zástupci je zřejmá oboustranná důvěra a otevřenost."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka skvěle pomáhá dětem s vadami řeči ve speciální třídě. Asistentky účinně podporují i nejmenší děti při nástupu do školky. Učitelé spolupracují s odborníky a respektují osobní tempo každého dítěte. Podpora je dobře nastavená a pomáhá dětem cítit se v bezpečí a v pohodě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální logopedická práce byla prováděna komplexně s využitím speciálních postupů nejen v oblasti přímé reedukace hlásek."

„Ve spolupráci s učitelkou se školní asistentka podílela na přípravě a pomoci... Dětem tak byla poskytnuta podpora a pocit jistoty."

Zázemí a vybavení

Školka má účelně zařízené třídy s moderním nábytkem a ICT technikou. K budově přiléhá prostorná zahrada s mnoha herními prvky. Vstupy do objektu chrání kamerový systém.

Silné stránky

  • • Logopedická péče ve speciální třídě je na vysoké úrovni.
  • • Školka má velmi přátelské klima založené na empatii.
  • • Učitelé smysluplně využívají moderní technologie při výuce.

Oblasti ke zlepšení

  • • Děti dostávají od učitelů málo konkrétní zpětné vazby.
  • • Sledování pokroků dětí slouží spíše k evidenci než plánování.

Unikátní vlastnosti

Specializovaná logopedická třída s komplexní péčí odborníků. Využívání interaktivních tabulí i pro nejmladší děti. Systém ranních rituálů pro dobré naladění celého kolektivu.
Školka klade důraz na prožitkové učení, empatii a využívání moderních technologií. Vedení i pedagogové uplatňují demokratický přístup a zaměřují se na individuální potřeby a rozvoj dětí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Okružní 1782/23
79201.0 Bruntál
Bruntál, Moravskoslezský kraj

Kontakt

420 554 711, 060 skolkabrokr23@raz-dva.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. et Bc. Iva Orságová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více