Přeskočit na obsah

Mateřská škola Včelka, Krnov

Žižkova, Krnov

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
117 dětí Kapacita 73%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které potřebují prostor pro experimentování a vlastní volbu.
  • ✓ Rodiče hledající školku s moderními metodami a aktivním přístupem.

Na co si dát pozor

  • ! Děti s asistenty mohou být někdy vzdělávány odděleně od kolektivu.
  • ! Zeptejte se na podíl čerstvých potravin v denním jídelníčku.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí moderní a podnětné prostředí pro rozvoj dětí. Vyniká skvěle vybavenou zahradou a učitelkami, které neustále zlepšují své metody. Děti se učí samostatnosti skrze pokusy a prožitky. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu a její vzdělávací postupy.

Doporučení pro rodiče

  • → Využijte možnosti prohlédnout si videozáznamy z výuky pro lepší představu.
  • → Prohlédněte si rozlehlou zahradu, která je klíčovou součástí vzdělávání.
  • → Zeptejte se, jak asistent pedagoga pomáhá vašemu dítěti v kolektivu.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá na velmi vysoké úrovni. Učitelky využívají moderní metody jako myšlenkové mapy a prožitkové učení. Děti mají velkou volnost v rozhodování a experimentování. Výjimečná je práce s videozáznamy. Ty slouží k sebereflexi učitelek i k informování rodičů o dění ve třídě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příprava učitelek a nabídka vzdělávacích činností jednoznačně podporovala uplatňování prožitkového učení."

„Ty pravidelně, se souhlasem rodičů, nahrávají svou práci s dětmi na videozáznam a provádějí sebereflexi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy se systematicky zaměřuje na profesní růst týmu. Ředitelka zavedla inovativní systém sebereflexe pomocí videozáznamů. Tento přístup sjednocuje práci učitelek a zlepšuje kvalitu výuky. Škola efektivně využívá dotace pro rozvoj prostředí i vzdělávání. Vedení prokazatelně ovlivňuje kvalitu výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy zaměřila svou řídící práci na zlepšení profesních kompetencí pedagogů a tvorbu optimálních podmíkem pro vzdělávání."

„Hospitační činnost v mateřské škole prošla v minulých letech promyšleným vývojem, který akceptovaly všechny učitelky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne bezpečná a přátelská atmosféra. Děti se k sobě chovaly kamarádsky a vzájemně si pomáhaly. Jasná pravidla zajišťují klidný průběh dne. Rodiče jsou aktivně zapojeni do života školy. Sledují například videozáznamy z výuky na společných akcích. To posiluje důvěru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všichni aktéři vzdělávání vytvářeli dětem příjemné, vstřícné a bezpečné prostředí, které podporovalo jistotu a důvěru dětí."

„Po celý den se děti k sobě chovaly kamarádsky, pomáhaly si a převážně vhodným způsobem řešily běžné problémy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola úspěšně integruje děti se speciálními potřebami. Učitelky vedou podrobné záznamy o pokrocích každého dítěte pro individuální plánování. Slabším článkem je však koordinace asistentů s učitelkami. Někdy pracují s dětmi odděleně. To může omezit plné zapojení dítěte do kolektivu třídy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání bylo zaměřeno na rozvoj jednotlivých dětí a jejich individuálních předpokladů vycházejících z pedagogické diagnostiky."

„Společné působení obou pedagogů... nebylo vždy dostatečně promyšlené, občas docházelo k přenesení vzdělávací práce na asistentky."

Zázemí a vybavení

Školka má rozlehlou a nadstandardně vybavenou zahradu s fotbalovým hřištěm, vodní cestou a pódiem. Vnitřní prostory jsou členěné na klidné a rušné zóny s moderním nábytkem. Děti mají k dispozici velké množství pomůcek pro tvoření.

Silné stránky

  • • Výjimečná školní zahrada podporující pohyb i zkoumání přírody.
  • • Moderní metody výuky jako myšlenkové mapy a prožitkové učení.
  • • Využití videozáznamů pro zlepšování práce učitelek a informování rodičů.

Oblasti ke zlepšení

  • • Někdy chybí lepší sladění práce učitelky a asistentky ve třídě.
  • • V jídelně se nadužívají polotovary místo čerstvých surovin.

Unikátní vlastnosti

Vlastní kurzy lyžování s kvalifikovanými pedagogy přímo ve školce. Inovativní systém sebereflexe učitelek pomocí videozáznamů z hodin. Unikátní herní prvky na zahradě, například vodní cesta.
Škola využívá moderní prvky jako myšlenkové mapy, prožitkové učení a video-reflexi práce. Důraz klade na samostatnost dětí, jejich rozhodování a praktické dovednosti v reálných situacích. Výuka je pestrá a zaměřená na dítě.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Žižkova 492/34
79401.0 Krnov
Bruntál, Moravskoslezský kraj

Kontakt

420 737 188, 912 info@msvcelkakrnov.cz jidelna@msvcelkakrnov.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Jiří Adamík

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více