Mateřská škola Staré Město
Staré Město
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro malé objevitele, kteří milují pohyb venku a přírodu.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky málo podporují děti v jejich vlastním úsudku.
- ! Děti mají méně šancí spolupracovat a společně se domlouvat.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato školka působí jako jedna velká rodina. Děti se zde cítí v bezpečí a učitelky k nim přistupují individuálně. Velkou výhodou je úžasná zahrada přístupná po celý rok. Výuka je ale často řízena učitelkou. Děti mají málo prostoru pro společné řešení úkolů. Škole chybí moderní pomůcky a technologie.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak děti na zahradě pozorují přírodu.
- → Zjistěte, zda škola plánuje nákup digitálních hraček.
- → Prohlédněte si, jak si děti samy vybírají pomůcky.
Učitelky respektují potřeby dětí a nabízejí jim hodně tvořivých činností. Velmi dobře využívají zahradu pro poznávání přírody. Často ale výuku vedou jen samy a děti moc nespolupracují. Děti mají málo šancí samy něco vymyslet nebo o věcech argumentovat. Chybí moderní technika.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnosti dětí probíhaly s respektem k jejich věku i individuálním možnostem a potřebám."
„Převaha frontálních a individuálních činností neumožňovala dostatečně práci ve dvojicích a kooperaci."
Vedení zajišťuje stabilitu a rodinný charakter školy. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelek a dává jim zpětnou vazbu. Tým v jedné třídě spolu denně mluví a plánuje. Díky dobrému plánování jsou ve třídě často dvě i tři učitelky najednou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy při hospitační činnosti sleduje efektivnost dalšího vzdělávání... a poskytuje učitelkám zpětnou vazbu k jejich práci."
„Ředitelka školy nastavila přímou pedagogickou činnost s maximálním možným překryvem dvou nebo tří pedagogů."
Ve škole panuje přátelská a vstřícná atmosféra. Děti se cítí v bezpečí a důvěřují dospělým i sobě navzájem. Učitelky s dětmi pravidelně připomínají dohodnutá pravidla. Děti mohou po aktivitách svobodně říkat svůj názor. Budova je dobře zabezpečená proti cizím lidem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zjištěno, že škola průběžně vytváří podmínky pro fyzické i psychické bezpečí všech dětí..."
„Vstřícná atmosféra ve třídě se širokou nabídkou tvořivých i didakticky zacílených činností podporovala důvěru dětí."
Podpora dětí funguje skvěle díky výborné asistentce pedagoga. Ta citlivě pomáhá nejen dětem s obtížemi, ale i všem ostatním. Její práce prokazatelně pomohla konkrétnímu dítěti ke zlepšení. Učitelky dobře znají pokroky dětí a věnují se jim podle jejich potřeb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Její systematická práce přispěla i ke zmírnění stupně podpůrného opatření u jednoho z diagnostikovaných dětí."
„Učitelky i asistentka pedagoga dovedou vyhodnotit posuny dětí a jejich potřeby, věnují se jim individuálně."
Zázemí a vybavení
Školka má velké a čisté prostory s moderním nábytkem. Děti mají k dispozici hernu, jídelnu i stabilní ložnici. Zahrada je výjimečná, bezpečně upravená a vybavená pro celoroční aktivity.
Silné stránky
- • Úžasná a skvěle vybavená zahrada pro každé roční období.
- • Výborná práce asistentky pedagoga, která pomáhá všem dětem.
- • Individuální přístup učitelek k potřebám každého dítěte.
Oblasti ke zlepšení
- • Málo příležitostí pro společnou práci dětí ve dvojicích.
- • Nedostatek moderních technologií a pomůcek pro pokusy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
79201.0 Staré MěstoBruntál, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Markéta Červenková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více