Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Beruška Zlaté Hory, Nádražní 306

Nádražní, Zlaté Hory

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
104 žáků (kapacita 150, 69%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem vlídné prostředí a moderní způsoby učení hrou. Paní učitelky se soustředí na prožitky a radost z objevování. Děti se tu cítí bezpečně a rodiče škole důvěřují. Nové vedení školu aktivně rozvíjí a zlepšuje. Pozor si dejte jen na technický stav zahrady a budov.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují laskavý a hravý přístup.
  • Pro rodiče hledající školku s aktivní komunikací a důvěrou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Prověřte si aktuální stav zabezpečení a oprav na zahradě.
  • ! Ptejte se na zapojení dětí do hodnocení vlastní práce.

💪 Silné stránky

  • Učitelky používají hravé metody a prožitkové učení.
  • Školka má příjemnou atmosféru a bezpečné vztahy.
  • Vedení školy aktivně modernizuje výuku i prostředí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vybavení budov a zahrad vykazuje technické nedostatky.
  • Učitelky zatím málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pokročila v opravách zahrady.
  • Zajímejte se, jak učitelky přizpůsobují program zájmům vašeho dítěte.
  • Využijte nabízený adaptační program pro klidný nástup dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka úzce spolupracuje s domovem seniorů v okolí. Děti využívají k výuce blízkou přírodu podhorské oblasti.
Školka uplatňuje moderní pedagogické principy jako prožitkové učení a učení hrou. Zaměřuje se na wellbeing dětí a individuální podporu při adaptaci. Učitelky fungují spíše jako průvodci v příjemném sociálním prostředí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka probíhá formou her a zajímavých činností, které děti baví. Učitelky děti skvěle motivují pomocí maňásků a tvořivých úkolů. Děti mají dost prostoru pro volnou hru i pohyb venku. K dokonalosti chybí jen častější práce v menších skupinkách a lepší přizpůsobení náročnosti úkolů pro jednotlivé děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„výrazným pozitivem realizace celého pedagogického procesu bylo uplatňování metod prožitkového a činnostního učení s výborně zvládnutou motivací dětí"

„vhodně nastavená organizace dne... zajišťuje přirozený a plynulý průběh všech vzdělávacích aktivit"

Vedení školy

3 /4

Nové vedení vnáší do školky moderní vizi a energii. Ředitelka aktivně zlepšuje podmínky pro děti i učitelky. Nastavila jasná pravidla a lepší komunikaci s rodiči. Její manažerské schopnosti pomáhají školce růst. Některé technické a organizační detaily ale ještě vyžadují čas na dořešení a dotažení do praxe.

Zobrazit citace ze zprávy

„působí ve vedoucí pozici druhým rokem, k řízení školy přistupuje aktivně a s mimořádnou osobní invencí"

„řídicími strategiemi směřuje ředitelka školy k zajištění efektivního fungování celého subjektu s cílem poskytování kvalitního předškolního vzdělávání"

Školní klima

3 /4

Atmosféra ve třídách je velmi přátelská a klidná. Děti se projevují přirozeně a mezi sebou mají hezké vztahy. Učitelky s dětmi mluví s respektem a podporou. Rodiče škole věří, což potvrzuje vysoký zájem o umístění dětí. Slabinou jsou pouze technická rizika v budovách, která škola musí odstranit.

Zobrazit citace ze zprávy

„vzdělávání probíhalo v příjemném sociálně-emočním prostředí a uplatňovaný pedagogický styl přispíval k příznivému klimatu ve třídě"

„podporující pedagogický styl, přátelský způsob komunikace s dětmi i zákonnými zástupci posiluje... pozitivní vztah ke vzdělávání"

Podpora žáků

3 /4

Školka skvěle zvládá nástup nových dětí díky propracovanému adaptačnímu programu. Učitelky individuálně pomáhají dětem s odkladem školní docházky. Sledují pokroky každého dítěte pomocí portfolií a záznamů. Systém podpory je funkční, i když by učitelky mohly ještě lépe využívat zjištěné informace k přípravě úkolů na míru každému dítěti.

Zobrazit citace ze zprávy

„adaptační program určený nově přijatým dětem a jejich rodičům zajišťuje pozvolný a nenásilný přechod z rodinného prostředí"

„kladně lze hodnotit vypracování plánu pedagogické podpory pro děti s povoleným odkladem školní docházky"

Zázemí a vybavení

Školka má dvě pracoviště s účelně vybavenými zahradami. Vnitřní prostory jsou zrekonstruované a uspořádané tak, aby podporovaly samostatnost dětí. Zpráva však zmiňuje nutnost řešit technické nedostatky v materiálním vybavení.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107620952)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.6
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.33
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

32
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
31
skutečně nastoupilo
(96.9% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

35
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
52
ostatních dětí 3-6 let
17
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 34%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 91.7%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-09-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem vlídné prostředí a moderní způsoby učení hrou. Paní učitelky se soustředí na prožitky a radost z objevování. Děti se tu cítí bezpečně a rodiče škole důvěřují. Nové vedení školu akt...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-05-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-04-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-04-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-03-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Beruška Zlaté Hory je předškolní zařízení s dvěma hlavními pracovišti, Velkou a Malou Beruškou, nacházející se ve Zlatých Horách. Zaměřuje se na zajištění rozmanitých aktivit pro děti, včetně sportovních kurzů a tematických workshopů, a klade důraz na rozvoj dětí v komunitním prostředí.

Adresa

Nádražní 306
79376 Zlaté Hory
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více