Mateřská škola - Przedszkole Jablunkov, Školní 800
Dolní Lomná
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a citlivé prostředí.
- ✓ Rodiče hledající školku s důrazem na volnou hru.
- ✓ Děti z polskojazyčné komunity v regionu.
Na co si dát pozor
- ! Vstupy do budov nebyly během inspekce vždy dostatečně zabezpečené.
- ! Pobyt dětí venku byl někdy bezdůvodně zkracován.
Kvalita školy
Tato školka nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné zázemí. Učitelé jsou k dětem empatičtí a podporují jejich kamarádství. Děti mají dostatek prostoru pro volnou hru podle vlastního zájmu. Výuka je ale spíše tradiční a zasloužila by si více moderních metod a individuální pozornosti. Analýza se týká mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé podporují právě vaše dítě v jeho pokrocích.
- → Ověřte si, jak je aktuálně zajištěno zabezpečení vchodů do budov.
- → Zajímejte se o to, jak často děti tráví čas venku.
- → Prohlédněte si s dětmi jejich portfolia a výkresy v šatně.
Učitelé se k dětem chovají hezky a s empatičtí. Děti mají svobodu při hře. Při společných aktivitách ale učitelé pracují se všemi dětmi najednou a stejně. Chybí více práce v týmech nebo dvojicích. Děti také dostávají jen málo konkrétních rad, jak se v učení zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„V rámci řízených aktivit volily učitelky především frontální nebo samostatnou činnost dětí. Scházelo ve větší míře zařazování skupinových a kooperativních činností..."
„Převažovala forma obecného hodnocení, částečně bylo využíváno formativní hodnocení (dětem byla málo poskytována konkrétní zpětná vazba...)."
Ředitelka má jasnou vizi, jak školu rozvíjet a zlepšovat spolupráci. Komunikace v týmu funguje dobře díky osobním kontaktům i telefonům. Vedení ale málo chodí přímo do hodin na kontroly. Chybí tak lepší přehled o tom, jak přesně práce s dětmi v obou budovách probíhá.
Zobrazit citace ze zprávy
„...schází intenzivní kontrolní a hospitační činnost ředitelky v rámci celé organizace včetně vyšší četnosti návštěv na pracovišti v Dolní Lomné."
„Vnitřní informační systém školy je založen na osobním jednání ředitelky se všemi zaměstnanci... a na předávání informací prostřednictvím mobilních telefonů..."
Ve školce vládne velká pohoda a klid. Děti dospělým věří a cítí se u nich v bezpečí. Učitelé podporují kamarádství a vzájemný respekt. Děti si umí samy vyřešit drobné spory a vzájemně si pomáhají. Atmosféra je vstřícná a přátelská pro všechny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole po celý den panovala důvěra mezi dětmi a dospělými a pro všechny děti byly vytvořeny rovné příležitosti..."
„Při činnostech nevznikaly větší konfliktní situace, a pokud ano, samy si je mezi sebou řešily, dovedly se domluvit..."
Škola standardně pomáhá dětem se speciálními potřebami i těm nejmladším. V hodinách pomáhají asistentky, které dětem usnadňují pobyt. Učitelé si sice vedou o dětech záznamy, ale málo je využívají k plánování úkolů na míru. Podpora tak zatím nevede k cílenému rozvoji každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami byla umožněna péče a podpora asistentky pedagoga."
„Záznamy mapují pokroky dětí bez konkrétních pedagogických záměrů pro následnou individualizaci ve vzdělávání jednotlivého dítěte."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě pracoviště s optimálně vybavenými třídami. Děti mají volný přístup k hračkám a moderním zahradám s herními prvky. K dispozici jsou i pomůcky pro rozvoj počítačové gramotnosti.
Silné stránky
- • Učitelé se k dětem chovají velmi laskavě a s empatií.
- • Ve školce panuje atmosféra důvěry a vzájemného bezpečí.
- • Děti mají velkou svobodu při výběru svých her.
- • Školka výborně zvládá péči o nejmladší děti pod tři roky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují společné úkoly konkrétním potřebám jednotlivých dětí.
- • Děti málo spolupracují v malých skupinkách nebo dvojicích.
- • Děti dostávají jen málo konkrétních rad, jak se dál rozvíjet.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
73991.0 Dolní LomnáFrýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Katarzyna Kantor
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více