Základní škola s polským jazykem vyučovacím a Mateřská škola - Przedszkole Milíkov
Milíkov
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti z polsky mluvících rodin hledající rodinné a klidné prostředí.
- ✓ Děti, které potřebují individuální péči a podporu v samostatnosti.
Na co si dát pozor
- ! Zpětná vazba pro děti o jejich učení je zatím slabší.
Kvalita školy
Mateřská škola v Milíkově nabízí rodinné prostředí s polským vyučovacím jazykem. Učitelky přistupují k dětem empaticky a podporují jejich samostatnost. Děti se zapojují do pestrých aktivit, které rozvíjejí jejich tvořivost. Spolupráce s rodiči funguje výborně. Tato analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky hodnotí s dětmi jejich denní pokroky.
- Navštivte školní zahradu a prohlédněte si herní prvky pro děti.
Učitelky dětem nabízejí pestré činnosti a podporují jejich vlastní nápady. Děti se aktivně zapojují a samy si vybírají své aktivity. Výuka rozvíjí tvořivost a základní gramotnosti zajímavou formou. Chybí jen pravidelné shrnutí dne s dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během vzdělávacích i spontánních aktivit měly děti možnost se samostatně rozhodovat a organizovat svoji hru."
„Podnětné prostředí pro děti v povinném předškolním vzdělávání vytvářelo množství příležitostí ke zkoumání."
Vedení školy úspěšně deleguje pravomoci a udržuje v týmu dobré vztahy. Každodenní osobní kontakt pomáhá řešit věci rychle. Kontrolní systém v mateřské škole má však určité mezery. Ředitel by měl v této části školy více dohlížet na kvalitu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy vytvořil funkční organizační strukturu, část kompetencí delegoval na učitelku mateřské školy."
„Nastavený kontrolní systém nebyl důsledný ve všech oblastech vzdělávání dětí mateřské školy."
Ve škole vládne atmosféra důvěry a vzájemného respektu. Děti se cítí bezpečně a úrazů je naprosté minimum. Rodiče se aktivně účastní školních akcí a pomáhají s jejich organizací. Partnerská komunikace funguje mezi všemi lidmi ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaný průběh vzdělávání... se vyznačoval klidnou a přátelskou atmosférou."
„úspěšné zapojení zákonných zástupců do organizování akcí pro děti a žáky školy."
Učitelky pečlivě sledují vývoj dětí a vedou si o nich záznamy. Pomáhají dětem s odkladem školní docházky zvládat jejich potřeby. Denní řád je dostatečně pružný. Škola tak reaguje na aktuální situaci a zájmy dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky zaznamenávají jejich výsledky vzdělávání ze všech oblastí rozvoje a sledují vývojovou kresbu."
„Pro děti s odkladem školní docházky byla zajištěna podpora jejich individuálních potřeb."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici čisté a zrekonstruované prostory mateřské školy. Školní zahrada je vybavená novými herními prvky pro pohyb. K cvičení využívají tělocvičnu v budově i obecní sportovní areál.
Silné stránky
- • Důvěra a partnerský přístup mezi učitelkami a dětmi.
- • Možnost dětí samostatně se rozhodovat a organizovat si hru.
- • Úspěšné zapojení rodičů do života a akcí školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné hodnocení dětí na konci dne pro jejich lepší rozvoj.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
73981.0 MilíkovFrýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Grzegorz Suszka
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více