Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Stará Ves nad Ondřejnicí

Nad Zámkem, Stará Ves nad Ondřejnicí

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
88 dětí Kapacita 86%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují bezpečné a předvídatelné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří plánují pokračovat na místní základní škole.

Na co si dát pozor

  • ! Většina aktivit probíhá hromadně pro celou třídu najednou.
  • ! Školka zatím minimálně využívá moderní digitální pomůcky pro děti.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Silnou stránkou je úzké propojení se základní školou. Děti se přirozeně připravují na přestup do první třídy. Výuka je spíše tradiční. Školka by mohla více přizpůsobovat program schopnostem každého dítěte.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky zohledňují individuální tempo vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak často děti spolupracují v malých skupinkách.
  • Ověřte si, zda školka už začala více využívat digitální hračky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky nabízejí dětem hry i řízené činnosti. Program propojují s reálným životem. Děti mají možnost volby. Výuka ale probíhá hlavně hromadně. Chybí přizpůsobení úkolů schopnostem dětí. Spolupráce mezi dětmi se objevuje jen výjimečně. Děti mají málo příležitostí k experimentům a pokusům. Převládá spíše tradiční předávání poznatků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina činností však byla realizována frontálně v kombinaci s individuální prací dětí."

„Spolupráce dětí ve dvojicích zařazována nebyla, kooperativní činnosti probíhaly jen výjimečně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje na vzájemné důvěře. Ředitelka pravidelně kontroluje práci učitelek v hodinách. Dává jim zpětnou vazbu pro další zlepšování. Systematicky investuje do vybavení a modernizace prostor. Plánuje vzdělávání sborovny. Vedení má jasný přehled o dění ve školce a aktivně ji rozvíjí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní činnost vedení školy je systematická, hospitace ředitelky školy i jejich zástupkyň pro základní školu probíhají plánovitě v pravidelných cyklech."

„Pedagogům je následně individuálně poskytována zpětná vazba s hodnocením jejich pedagogické práce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná a vstřícná atmosféra. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky úzce spolupracují s rodinami dětí. Školka pořádá akce pro veřejnost. Starší žáci ze školy pomáhají malým dětem. To posiluje vztahy v celé komunitě a usnadňuje dětem budoucí přestup do školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z projevů dětí bylo zřejmé, že se ve škole cítí spokojeně."

„Žáci 9. ročníků se podílejí na organizaci Dílniček pro děti z mateřské školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka vede dětem portfolia s jejich pracemi. Pomáhá i asistentka pedagoga. Učitelky znají potřeby dětí. Bohužel jim ale zatím nepřizpůsobují vzdělávací nabídku. Všechny děti často dělají stejné věci bez ohledu na své dovednosti. Diagnostika se sice vyvíjí, ale její využití v praxi pro individuální rozvoj dětí pokulhává.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky dovedly identifikovat potřeby jednotlivých dětí, avšak vzdělávací nabídka tomu nebyla vždy přizpůsobena."

„Spolupráce učitelky a asistentky pedagoga přispívala k psychické pohodě dětí a k podpoře jejich úspěšnosti."

Zázemí a vybavení

Školka využívá dvě budovy a dvě zahrady. K dispozici mají také tělocvičnu základní školy. Vybavení a hračky postupně modernizují a odpovídají věku dětí. Společné prostory jsou vkusně vyzdobené dětskými pracemi.

Silné stránky

  • Velmi úzká spolupráce se základní školou a plynulý přechod.
  • Vstřícná a přátelská atmosféra ve všech třídách školky.
  • Pravidelné zapojování dětí do života obce a místních akcí.

Oblasti ke zlepšení

  • Program se málo přizpůsobuje individuálním schopnostem každého dítěte.
  • Učitelky málo podporují vzájemnou spolupráci dětí v malých skupinkách.
  • Zpětná vazba a sebehodnocení dětí probíhá jen občas.

Unikátní vlastnosti

Deváťáci ze školy pomáhají s programem pro malé děti. Děti mají možnost využívat velký sportovní areál školy.
Školka sází na tradiční vedení dětí s důrazem na společné aktivity. Většina programu probíhá frontálně. Nabídka činností se zatím nedostatečně přizpůsobuje úrovni a potřebám jednotlivých dětí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Nad Zámkem 497
73923.0 Stará Ves nad Ondřejnicí
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Yvetta Kunzová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více