Přeskočit na obsah

Mateřská škola Kaštánek Návsí

Kaštanová, Návsí

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
102 dětí Kapacita 93%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí pro svůj rozvoj.
  • ✓ Děti, které se rády učí hrou v moderně vybavených třídách.
  • ✓ Rodiče, kteří hledají školku s respektujícím přístupem k dětským potřebám.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé zatím málo využívají rozvojovou zpětnou vazbu přímo při činnostech.
  • ! Školka méně vede děti k tomu, aby hodnotily práci spolužáků.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Návsí nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé se k dětem chovají s respektem a empatií. Děti mají možnost si samy vybírat činnosti a učit se hrou. Školka skvěle využívá moderní pomůcky i tablety. Celková atmosféra je založená na vzájemné důvěře a otevřené komunikaci s rodiči.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé využívají tablety a roboty při hraní.
  • → Zajděte se podívat na školní zahradu s novými herními prvky.
  • → Ptejte se, jak učitelé pomáhají dětem uvědomit si jejich pokroky.
  • → Ověřte si, jak školka připravuje děti na hladký přestup do školy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé připravují pestré činnosti a děti si mohou samy vybírat aktivity. Děti se učí hrou a rády se zapojují do cvičení i pohybu. Školka využívá moderní tablety i robotické hračky pro rozvoj dovedností. Dětem zatím chybí více příležitostí, aby samy hodnotily své vlastní pokroky a úspěchy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací proces probíhal v příjemné a pozitivní atmosféře, na kterém se svým vstřícným a empatickým přístupem podíleli pedagogové."

„Volná dostupnost hraček, stavebnic a knih umožňovala dětem rozhodovat o volbě činnosti dle vlastního zájmu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nová ředitelka buduje ve školce prostředí plné důvěry a otevřenosti. Pomáhá začínajícím učitelům a dává jim pravidelnou zpětnou vazbu k práci. Vedení školy také dbá na to, aby se personál dál vzdělával. Díky tomu ve školce panuje dobrá nálada, kterou cítí děti i rodiče.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy zpracovalo plán kontrolní a hospitační činnosti, na jehož podkladě realizuje hospitace ve třídách."

„Začínajícím učitelkám s krátkou dobou pedagogické praxe je poskytována účinná podpora formou náslechů, konzultací a mentoringu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne rodinná atmosféra a všichni se k sobě chovají hezky. Děti mají k dospělým důvěru a učitelé respektují jejich potřeby. Pravidla soužití jsou srozumitelná a pomáhají dětem spolu lépe vycházet. Rodiče jsou do dění ve školce vítáni a pravidelně se zapojují do akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícný přístup zaměstnanců... a empatický přístup k dětem přispívá k trvalému vytváření rodinné atmosféry zajišťující prostředí důvěry."

„Ve všech třídách bylo pozorovatelné přátelské klima doprovázené vzájemnou důvěrou ve vztazích mezi dětmi a dospělými."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka se skvěle stará o nejmenší děti i ty s jiným jazykem. Respektuje individuální potřebu spánku a biorytmus každého dítěte po obědě. Učitelé pomáhají dětem s plynulým přechodem do blízké základní školy. Školka také spolupracuje s odborníky a dbá na to, aby se každé dítě cítilo dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dítěti s odlišným mateřským jazykem je poskytována cílená individuální podpora po stránce jazykových dovedností."

„Aktuální uspořádání organizace dne respektuje individuální potřebu spánku nebo odpočinku dětí po obědě, jejich biorytmus."

Zázemí a vybavení

Školka má dvě pracoviště s účelně vybavenými třídami a novým nábytkem. Děti mají k dispozici tablety, robotické hračky a interaktivní tabule. Školní zahrady nabízejí moderní herní prvky pro aktivní pohyb venku.

Silné stránky

  • • Školka vytváří velmi přátelské a bezpečné prostředí plné důvěry.
  • • Učitelé používají pestré metody a moderní digitální hračky.
  • • Vedení školy aktivně podporuje začínající učitele a jejich rozvoj.

Oblasti ke zlepšení

  • • Děti zatím nejsou dostatečně vedeny k hodnocení vlastních pokroků.
  • • Záznamy o pokrocích dětí neobsahují konkrétní rady pro další učení.

Unikátní vlastnosti

Využívání robotických hraček a tabletů již v předškolním věku. Důraz na socioemoční rozvoj dětí prostřednictvím ranních kruhů. Vytváření speciálních podmínek pro vzdělávání dětí mladších tří let.
Školka klade důraz na aktivitu dětí a respektuje jejich potřeby. Děti mají možnost volby a učitelé fungují jako empatičtí průvodci. Používají moderní metody i digitální pomůcky pro rozvoj dovedností.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kaštanová 226
73992.0 Návsí
Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj

Kontakt

420 558 358, 053 msnavsi@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Jarmila Slowioczková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více