Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Chotěbuz

K Rybníkům, Chotěbuz

mateřská Moderní
Standardní
27 dětí Kapacita 96%

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Rodiče, kteří hledají partnerský přístup k dětem.

Na co si dát pozor

  • ! Děti dostávají méně informací o tom, v čem se zlepšily.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Mateřská škola v Chotěbuzi nabízí velmi bezpečné a důvěryhodné prostředí. Vztahy mezi dětmi a učitelkami stojí na partnerství a respektu. Výuka je pestrá a přizpůsobená věku dětí. Škola by se měla více zaměřit na hodnocení dětí. Potřebuje také lépe plánovat jejich další rozvoj.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují a rozvíjejí dovednosti dítěte.
  • Ověřte si, jakou zpětnou vazbu děti dostávají během dne.
  • Podívejte se na moderně vybavenou školní zahradu a hřiště.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v klidu a děti mají prostor pro hru. Učitelky jednají s dětmi jako s partnery. Chybí však častější hodnocení dětí a zpětná vazba. Škola zatím nevyužívá záznamy o pokrocích dětí k plánování jejich rozvoje. Učitelky se v moderních metodách stále vzdělávají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky zpravidla zohledňovaly věkovou různorodost třídy a diferencovaly vzdělávací nabídku."

„Vzdělávacím činnostem scházelo zařazování sebehodnocení a vzájemného hodnocení dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy vytvořilo srozumitelný plán rozvoje. V týmu panují dobré vztahy. Ředitelka část úkolů svěřila vedoucí učitelce. Kontrola práce ve školce má ale mezery. Starší nedostatky v dokumentaci se zatím nepodařilo vyřešit. Vedení však podporuje vzdělávání učitelek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy vytvořila srozumitelnou a reálnou koncepci zaměřenou na všestranný rozvoj."

„Přesto nastavený kontrolní systém byl nedůsledný při zajištění dokumentace týkající se vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi příjemná a důvěryhodná atmosféra. Děti se cítí bezpečně a dospělým věří. Učitelky i asistentky mají k dětem osobní přístup. Děti dodržují domluvená pravidla a aktivně si hrají. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou přátelské a vstřícné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi dětmi a dospělými panovala důvěra, postavená na partnerské komunikaci."

„S důvěrou se obracely k pedagogům, školní asistentce i asistentce pedagoga."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka se dobře stará o děti se speciálními potřebami. Respektuje individuální potřebu odpočinku po obědě. Starší děti se mohou věnovat jiným aktivitám. Slabinou je slabé využití poznatků o pokrocích dětí. Školka podle nich neplánuje jejich další cílený rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola poskytuje účinnou podpory dětem a žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Využití takto získaných poznatků ale není dostatečně efektivní pro cílený rozvoj."

Zázemí a vybavení

Školka má čisté a upravené prostory pro děti. K pohybu využívá zahradu s moderními herními prvky. Děti chodí také na blízké obecní hřiště.

Silné stránky

  • Přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře a respektu.
  • Osobní přístup učitelek a asistentek ke každému dítěti.
  • Pestrá nabídka činností, které rozvíjejí osobnost dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Malé zapojení dětí do hodnocení jejich vlastních pokroků.
  • Slabé využití informací o pokrocích dětí pro další plánování.

Unikátní vlastnosti

Děti mohou samy ovlivnit, jak velkou porci jídla dostanou. Školka využívá k pohybu moderní obecní hřiště i areály.
Školka uplatňuje partnerský přístup k dětem a flexibilní denní režim. Učitelky se dětem věnují individuálně a zohledňují jejich potřeby. Nabídka činností je pestrá a rozvíjí osobnost dítěte.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

K Rybníkům 268
73561.0 Chotěbuz
Karviná, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Pavel Buchta

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více