Mateřská škola Orlová-Lutyně Okružní 917
Okružní, Orlová
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý a vlídný start.
- ✓ Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do školky.
- ✓ Pro děti se zájmem o moderní technologie a tvoření.
Na co si dát pozor
- ! Čas na čerstvém vzduchu bývá kratší, než škola plánuje.
- ! Učitelky zřídka vedou děti k tomu, aby se samy hodnotily.
Kvalita školy
Mateřská škola vytváří velmi příjemné a bezpečné prostředí. Učitelé se k dětem chovají citlivě a empaticky. Škola vyniká v péči o nové děti a v zapojení rodičů. Děti se učí spolupracovat a používat moderní techniku. Pozor si dejte na zkracování pobytu venku a méně časté hodnocení pokroků dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se učitelek, jak dlouho jsou děti denně venku.
- → Zajímejte se, jak škola konkrétně hodnotí pokroky vašeho dítěte.
- → Využijte společné akce pro lepší poznání týmu učitelek.
Učitelky kladou důraz na tvořivou hru a moderní technologie. Děti často spolupracují v malých skupinách. Výuku ale kazí zbytečné zkracování pobytu venku. Děti také dostávají málo konkrétní zpětné vazby. Učitelky by měly lépe vyvažovat volnou hru a řízené činnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve spontánních aktivitách... měly děti dostatek prostoru pro tvořivou dětskou hru... vzájemnou komunikaci i spontánní sociální učení."
„Každodenní pobyt venku však byl učitelkami bezdůvodně zkracován."
Nová ředitelka vybudovala stabilní a spolupracující tým učitelek. Vedení pravidelně kontroluje kvalitu práce ve třídách. Škola aktivně hledá peníze na nové pomůcky z projektů. Začínající učitelky mají své mentory. Ředitelka ale zatím málo využívá návštěvy učitelek u zkušenějších kolegyň.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícným přístupem ke všem zaměstnancům se ředitelce podařilo vytvořit příjemné pracovní prostředí a spolupracující tým."
„Ředitelka vykonává hospitační činnost ve třídách dle zpracovaného plánu."
Ve škole panuje klidná a velmi přátelská atmosféra. Rodiče jsou vítanými partnery a často se účastní společných akcí. Děti se ve třídách cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky budují u dětí pozitivní vztahy a ohleduplnost. Budovy jsou dobře zabezpečené proti vstupu cizích lidí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces probíhal v příjemné a přátelské atmosféře, se vstřícným a empatickým přístupem pedagogů k dětem..."
„Škole se dlouhodobě daří aktivně zapojovat rodiče do dění ve škole."
Škola skvěle zvládá nástup nových dětí do školky. Učitelky respektují individuální potřeby dětí při odpoledním odpočinku. Děti, které nespí, mohou dělat klidné aktivity. Pedagogové používají diagnostiku k plánování podpory pro každé dítě. Školní asistentka pomáhá dětem s hygienou a tvořením.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola citlivě a individuálně přistupuje k adaptaci nově příchozích dětí na prostředí třídy..."
„Dětem s nižší potřebou spánku jsou nabízeny náhradní klidové činnosti..."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě pracoviště s účelně vybavenými třídami a herními kouty. Děti využívají moderní technologie, jako jsou tablety a interaktivní tabule. Obě budovy mají zahrady a dopravní hřiště.
Silné stránky
- • Učitelky citlivě pomáhají dětem s adaptací na školku.
- • Škola úzce a přátelsky spolupracuje s rodiči dětí.
- • Děti se učí používat tablety a interaktivní tabule.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky bezdůvodně zkracují čas, který děti tráví venku.
- • Děti dostávají málo konkrétních informací o svém zlepšení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Okružní 91773514.0 Orlová
Karviná, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Bc. Lucie Franková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více