Mateřská škola Bílov
None, Bílov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Jednotřídní školka v Bílově nabízí dětem klidné a rodinné prostředí. Děti mají blízký vztah k přírodě a rády tvoří. Učitelé se ale zatím málo přizpůsobují potřebám jednotlivých dětí. Výuka probíhá spíše hromadně a podle starších metod. Vedení školky se soustředí hlavně na dobré vybavení a bezpečné zázemí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují menší kolektiv a rodinnou atmosféru.
- ✓ Pro malé objevitele, které baví pokusy v přírodě a tvoření.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé zatím málo využívají moderní metody učení a skupinovou práci.
- ! Děti dostávají jen málo zpětné vazby k výsledkům své práce.
💪 Silné stránky
- • Děti mají velmi blízký vztah k přírodě a venkovnímu prostředí.
- • Škola vytváří bezpečné a důvěryhodné prostředí pro všechny děti.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé učí všechny děti stejně bez ohledu na jejich schopnosti.
- • Pedagogové málo využívají nové znalosti ze školení v běžné výuce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly věku vašeho dítěte.
- → Zjistěte, zda děti využívají k pohybu i větší prostor ložnice.
- → Ověřte si, jak škola pomáhá vašemu dítěti s rozvojem řeči.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí hlavně celou skupinu najednou. Málo se přizpůsobují věku a schopnostem dětí. Děti sice mají volný výběr hraček, ale řízené činnosti jsou jednotvárné. Chybí zpětná vazba i sebehodnocení dětí. Pozitivem je využití velkých formátů pro výtvarné tvoření a pravidelné pokusy v přírodě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízené činnosti probíhaly ve třídě především formou frontální (hromadné) a samostatné práce dětí s dominantní rolí pedagoga."
„Vzdělávání dětí neobsahovalo v dostatečné míře diferenciaci náročnosti úkolů vzhledem k jejich individuálním a věkovým možnostem."
Vedení školy
Ředitelka se věnuje hlavně vybavení a chodu školy. Její kontrola učitelů ale neodpovídá skutečnosti ve třídách. Učitelé chodí na školení, ale nové věci nepoužívají. Vedení zatím nevyužívá všechny možnosti, jak kvalitu učení zlepšit. Chybí jasné vedení v pedagogických otázkách a lepší práce s dokumenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační a kontrolní činnost prováděla ředitelka školy s písemnými záznamy, které však neodpovídaly zjištěním inspekčního týmu."
„Získané informace ze seminářů se však nedaří učitelkám aplikovat do vzdělávání dětí."
Školní klima
Ve školce vládne klidná a důvěryhodná atmosféra. Děti se učitelek nebojí a bez obav komunikují. Rodiče jsou s fungováním školky spokojení, což potvrdil i dotazník. Škola má jasně daná pravidla pro pohyb v budově. Děti se umí dohodnout a konflikty mezi nimi v podstatě nejsou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se projevovaly přirozeně, obracely se k učitelkám s důvěrou, komunikovaly bez zábran."
„V dubnu 2019 byl školou distribuován dotazník pro rodiče, který potvrdil spokojenost s činností školy."
Podpora žáků
Škola nabízí standardní pomoc pro mladší děti i předškoláky. Mají vhodné hračky pro děti pod tři roky. Chybí ale systém, jak sledovat pokroky každého dítěte zvlášť. Učitelé málo mění náročnost úkolů podle toho, co kdo zvládne. Celkově podpora funguje na základní úrovni bez větších inovací.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro vzdělávání dětí mladších tří let měla škola vytvořeny podmínky zajištěním vhodných hraček, stavebnic i pomůcek."
„Pro další rozvoj dětí nejsou přijímána systematická pedagogická opatření."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v samostatné budově s velkou zahradou a venkovními prvky. Třídy jsou vybaveny vhodným nábytkem a děti mají volný přístup k hračkám. Pro pohyb i odpočinek slouží samostatná ložnice.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107624737)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 50% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-10-29
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky se dětem věnují individuálně. Podporují jejich přirozenou zvídavost. Škola úzce spolupracuje s rodiči. Vytváří tak přátelskou komunitu....
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-04-24 zobrazeno
Komplexní inspekce
Jednotřídní školka v Bílově nabízí dětem klidné a rodinné prostředí. Děti mají blízký vztah k přírodě a rády tvoří. Učitelé se ale zatím málo přizpůsobují potřebám jednotlivých dětí. Výuka probíhá spí...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Jednotřídní mateřská škola v Bílově nabízí vzdělávání v podnětném prostředí uspořádaném do tematických center aktivit, kde se děti učí skrze vlastní prožitky a vzájemnou spolupráci. Škola disponuje nadstandardními prostorovými podmínkami včetně samostatné herny i ložnice a rozlehlou zahradou s moderními herními prvky.
Adresa
74301 BílovMoravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více