Mateřská škola Rybí
None, Rybí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka nabízí velmi přátelské prostředí pro děti. Děti se zde cítí bezpečně. Panuje zde úzká spolupráce celého týmu. Učitelky respektují potřeby dětí. Výuka je pestrá a využívá moderní pomůcky. Děti jsou vedeny k samostatnosti při jídle i hře. Analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují laskavý a individuální přístup dospělých.
- ✓ Rodiče hledající školku, která podporuje velkou samostatnost dětí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Starší děti by mohly dostávat náročnější úkoly pro rozvoj myšlení.
💪 Silné stránky
- • Velmi silná spolupráce celého týmu a asistentek ve třídách.
- • Pestrá nabídka činností včetně práce s moderními robotickými hračkami.
- • Skvělá podpora samostatnosti dětí při jídle a sebeobsluze.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Slabší využití pedagogických záznamů pro plánování dalšího rozvoje dětí.
- • Starší děti mají méně příležitostí k experimentování a myšlení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak školka zohledňuje nadání vašeho dítěte v aktivitách.
- → Zjistěte, jak asistentka ve třídě konkrétně pomáhá dětem při hře.
- → Školka nabízí skvělou možnost volby jídla, vyzkoušejte ji doma.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky používají hodně zajímavých metod. Děti si hrají s roboty nebo loví drahokamy z vody. Učení je pro ně zábava a radost. Škola hezky propojuje hru s novými dovednostmi. Starší děti by mohly víc zkoumat a experimentovat. Celkově je ale výuka na velmi vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Část dětí pracovala s robotickými hračkami, kterým programovaly směr a trasu od startu k cíli."
„Činnosti k rozvoji grafomotoriky byly pro děti zábavné (lovily pinzetami ve vodě drahokamy, vyšívaly)."
Vedení školy
Vedení vytváří spolupracující tým. Každý má ve škole svůj hlas. Rozvrh učitelek je vymyšlený chytře. Ve třídách jsou často dvě dospělé osoby najednou. To zvyšuje bezpečí dětí. Umožňuje to také dělat náročnější činnosti v menších skupinách. Ředitelka podporuje další vzdělávání učitelek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení zapojuje spolupracovníky do rozhodování o dění ve škole a respektuje jejich podněty."
„Rozpis přímé pedagogické činnosti byl nastaven efektivně tak, aby docházelo k souběžnému působení dvou učitelek."
Školní klima
Ve školce vládne velmi přátelská nálada. Děti se zde cítí bezpečně a uvolněně. Učitelky je vedou k velké samostatnosti. Děti si samy vybírají hračky i velikost porce jídla. Škola také skvěle pomáhá novým dětem s nástupem. Vztahy s rodiči jsou otevřené a plné důvěry.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly prostor pro spontánní hru, sociální učení a vzájemnou komunikaci."
„Respektující přístup učitelek jim nabízel dostatek času, výběr velikosti porce, možnost zvolit nápoj."
Podpora žáků
Škola má funkční systém pro děti s různými potřebami. Pro nováčky připravuje speciální plán na seznámení se školkou. Školní asistentka a učitelky pracují jako jeden tým. Společně pomáhají každému dítěti tam, kde to zrovna potřebuje. Spolupracují také s odborníky z poraden pro lepší péči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro dítě, které nastoupilo do školy od ledna, byl vytvořen adaptační program, který zdařile přispěl k jeho adaptaci."
„Dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami je zajištěna individuální pedagogická podpora ve spolupráci s odborným pracovištěm."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má prostorné třídy pro hru i pohyb. Zahrada je dobře vybavená prvky pro sportovní aktivity dětí. Učitelky využívají moderní pomůcky, včetně digitálních technologií a robotických hraček.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107625288)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 30% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-02-01
Komplexní inspekce
Školka nabízí velmi přátelské prostředí pro děti. Děti se zde cítí bezpečně. Panuje zde úzká spolupráce celého týmu. Učitelky respektují potřeby dětí. Výuka je pestrá a využívá moderní pomůcky. Děti j...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola v Rybí se zaměřuje na vytváření přátelské a podnětné atmosféry s individuálním přístupem k rozvoji každého dítěte. Program školy klade důraz na rozvoj sociálních dovedností, motoriky a kreativity, přičemž podporuje přirozené tempo učení a spolupráci. Cílem je připravit děti na budoucí život skrze osvojování základních hodnot a životních dovedností v bezpečném prostředí.
Adresa
74265 RybíMoravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více