Základní škola a Mateřská škola Mošnov
None, Mošnov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká mateřské školy. Školka v Mošnově nabízí dětem moderní zázemí u lesa. Učitelky přistupují k dětem přátelsky. Podporují jejich pohyb a komunikaci. Děti se zde hravou formou seznamují s angličtinou. Školka dobře spolupracuje se základní školou. Pozor si dejte na kvalitu jídla. Školka méně přizpůsobuje úkoly schopnostem dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Rodiče, kteří hledají školku blízko přírody.
- ✓ Děti, které mají rády pohyb a sport.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vyšší úrazovost dětí při sportu i hrách.
- ! Nízká kvalita a atraktivita podávaných jídel.
💪 Silné stránky
- • Moderní školní budova s výborným zázemím.
- • Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům.
- • Hravé seznamování dětí s anglickým jazykem.
- • Úzká a funkční spolupráce se základní školou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nízká kvalita a malá pestrost školní stravy.
- • Vyšší počet úrazů u dětí ve školce.
- • Chybějící nabídka úkolů přizpůsobených schopnostem dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky zajišťují bezpečnost dětí.
- → Zjistěte si aktuální složení jídelníčku ve školce.
- → Ověřte si, jak školka rozvíjí schopnosti vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky dělají pro děti zajímavý program. Děti si mohou samy vybírat hračky i hry. Panuje zde partnerská atmosféra. Učitelky ale málo přizpůsobují úkoly schopnostem dětí. Děti se také neučí hodnotit své pokroky. Chybí moderní zpětná vazba pro větší motivaci dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V dopoledních vzdělávacích činnostech byla dětem ponechána možnost volby her v celém prostoru tříd a heren."
„V obou třídách byl velký prostor pro individuální přístup a podporu komunikativních dovednosti, který byl pedagogy plnohodnotně využit."
Vedení školy
Vedení zajistilo moderní budovu a nové vybavení. MŠ má dostatek asistentů i pomůcek. Rozvoj školky v koncepci ředitelky je popsán stručně. Vedení se více zaměřuje na základní školu. Chybí také účast pedagogů na moderním vzdělávání. Kontrola bezpečnosti dětí má drobné mezery v papírování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Část kompetencí ředitelka účelně delegovala na vedoucí učitelku mateřské školy."
„Začínající učitelce v mateřské škole poskytuje potřebnou metodickou a organizační pomoc uvádějící učitelka."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně a důvěřují dospělým. Komunikují bez zábran se svými vrstevníky. Atmosféra je velmi pozitivní a vstřícná. Školka ale bojuje s vyšší úrazovostí dětí. Také školní jídlo není pro děti příliš lákavé. Pravidla chování učitelky nevyžadují vždy stejně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní atmosféra ve třídách podporovala důvěru dětí, které přirozeně a bez zábran komunikovaly s vrstevníky, učitelkami, asistentkami i ostatními zaměstnanci školy."
„Škola vykazuje vyšší úrazovost dětí a žáků, vyskytují se úrazy vzniklé při sportovní aktivitě, ale i úrazy způsobené neukázněnosti dětí a žáků v kolektivu."
Podpora žáků
Školka pomáhá dětem s logopedií přímo v budově. Ve třídách pomáhají asistentky i školní asistentka. Děti mají rovný přístup ke všem aktivitám. Školka o dětech vede záznamy, ale málo je využívá. Cíle učení se nepřizpůsobují potřebám dětí. Podpora nadaných dětí je spíše slabší.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu inspekční činnosti proběhla depistáž řečového rozvoje dětí ve spolupráci s logopedem, která byla pro děti zábavná a nenarušovala vzdělávání."
„Pedagogický tým je účelně doplněn o dvě asistentky pedagoga v základní škole, jednu asistentka pedagoga a jednu školní asistentku v mateřské škole."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí od roku 2015 v nové a moderní budově. Děti mají k dispozici školní zahradu pro pohyb a hru. K výuce využívají také blízký les a moderní obecní tělocvičnu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107625458)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 29% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-04
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Mošnově nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky kladou důraz na individuální potřeby dětí a jejich samostatnost. Výuka probíhá hravou formou, která děti baví a motivuje. ...
3 silných stránek
Inspekce z 2021-10-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Školka v Mošnově nabízí dětem moderní zázemí u lesa. Učitelky přistupují k dětem přátelsky. Podporují jejich pohyb a komunikaci. Děti se zde hravou formou seznamují s a...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Mošnov je vzdělávací instituce rodinného typu, která klade důraz na individuální přístup k žákům a úzkou spolupráci s místní komunitou. Škola sdružuje mateřskou školu, základní školu a školní družinu, což umožňuje plynulý přechod dětí mezi předškolním a základním vzděláváním.
Adresa
74251 MošnovMoravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více