Základní škola a Mateřská škola Sedlnice
Sedlnice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají laskavé a rodinné prostředí.
- ✓ Vhodné pro děti, které potřebují rozvíjet samostatnost v sebeobsluze.
Na co si dát pozor
- ! Některé vchody do budov nebyly během inspekce řádně zamčené.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Panuje zde vzájemný respekt a pohoda. Učitelky skvěle vedou děti k samostatnosti v běžném životě. Výuka je ale spíše tradiční. Často chybí úkoly připravené přímo na míru každému dítěti.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje uzamčení všech vchodů.
- → Ověřte si, jak učitelky sledují pokroky právě vašeho dítěte.
- → Zjistěte, ve které ze tří budov bude vaše dítě.
Učitelky vytváří pro děti milé a vstřícné prostředí. Výborně je vedou k samostatnosti při jídle i oblékání. Většina aktivit ale probíhá hromadně pro celou třídu. Děti mají málo úkolů, které by odpovídaly jejich vlastním schopnostem. Často jen opakují předem naučené věci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině tříd však převažovala frontální forma, která dostatečně nevybízela děti ke spolupráci."
„Maximální samostatnost dětí byla podporována při stravování, i nejmenší děti již ovládaly dovednost nalévat nápoj."
Paní ředitelka vede školu už dlouho a má zkušenosti. Pravomoci dobře rozdělila mezi své zástupkyně. Celý tým spolu mluví a předává si důležité informace. Vedení se snaží o dobré vztahy a modernizaci prostředí. Stále však chybí důslednější kontrola bezpečnosti všech budov školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytvořená organizační struktura je funkční a odpovídá podmínkám školy."
„Ředitelka účelně delegovala dílčí kompetence týkající se základního i předškolního vzdělávání na své zástupkyně."
Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky je učí řešit spory klidnou domluvou a respektem. Inspekce ale odhalila nedostatek v zabezpečení budov. Dva vchody do budovy zůstaly otevřené pro cizí lidi. To může ohrozit bezpečí dětí během dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces probíhal v přátelské a příjemné atmosféře, učitelky k dětem přistupovaly vstřícně a empaticky."
„Dílčí nedostatky v nastavení kontrolního systému byly zjištěny v oblasti vyhodnocování bezpečnostních rizik v mateřské škole."
Škola pomáhá dětem s obtížemi a využívá k tomu asistenty. Učitelky o dětech vedou podrobné elektronické záznamy. Tyto informace ale bohužel málo využívají pro rozvoj každého dítěte zvlášť. Podpora tak zůstává spíše v rovině obecné pomoci a postrádá přesnější individuální plán.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola poskytuje jednomu dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami podpůrná opatření na základě doporučení školského poradenského zařízení."
„Výsledky jsou využívány především při konzultacích se zákonnými zástupci. Nejsou zohledněny v podobě individualizované podpory."
Zázemí a vybavení
Děti se učí ve čtyřech třídách na třech místech v obci. Hlavní budova má velkou zahradu s hracími prvky. Ostatní pracoviště využívají veřejná a obecní hřiště v blízkosti.
Silné stránky
- • Děti se umí samy obsloužit u jídla i pití.
- • Učitelky jsou k dětem velmi milé a vstřícné.
- • Školka udržuje velmi přátelskou atmosféru a dobré vztahy.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
- • Výuka probíhá často hromadně a děti málo spolupracují.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
74256.0 SedlniceNový Jičín, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
PaedDr. Blanka Šťastná
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více