Základní škola a Mateřská škola Bělkovice-Lašťany
Bělkovice-Lašťany
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné a bezpečné přijetí.
- ✓ Pro malé objevitele, kteří rádi tráví čas venku.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou.
Na co si dát pozor
- ! Režim dne omezuje čas na hru dětem přicházejícím později.
- ! Logopedické chvilky se v hodinách objevují jen málo.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Místní školka nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí postavené na vzájemné důvěře. Silnou stránkou je rozlehlá zahrada, kde děti pravidelně experimentují a objevují přírodu. Přestože učitelky využívají i moderní pomůcky, ve výuce stále převažují tradiční postupy. Školka skvěle zvládá začleňování nejmenších dětí, ale mohla by více podporovat jejich samostatné hodnocení a spolupráci.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaký prostor má vaše dítě pro volnou hru.
- → Ověřte si, jak učitelky zapojují děti do hodnocení jejich pokroků.
- → Využijte nabízenou zahradu a polytechnickou dílnu pro rozvoj dítěte.
Učitelky vytvářejí podnětné prostředí a využívají zajímavé pomůcky pro rozvoj dětí. Výuka je pestrá, zejména díky aktivitám na zahradě. Přesto učitelky stále vedou většinu činností samy. Děti mají málo příležitostí pro vzájemnou spolupráci nebo hodnocení vlastní práce a svých pokroků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atraktivitu a účinnost osvojování znalostí a dovedností zvyšovalo také zastoupení nápaditých pomůcek."
„méně často zařazovaly skupinové, kooperativní vzdělávání a činnosti ve dvojicích."
Vedení má jasný systém plánování, který myslí na potřeby dětí. Ředitel však do výuky v mateřské škole chodí jen výjimečně. Kontrola práce učitelek není dostatečně důsledná. Vedení školy tak chybí hlubší přehled o tom, jak se dětem ve třídách skutečně daří.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém plánování je adresný, přihlíží k potřebám dětí, žáků i pedagogických pracovníků."
„v předškolním vzdělávání je vzdělávací proces ředitelem školy monitorován pouze formou režimových vstupů"
Atmosféra ve školce je velmi přátelská a postavená na partnerství. Děti se zde cítí bezpečně a učitelky k nim přistupují s respektem. Nedostatkem je však oblast stravování. Školní jídelna zatím nevytváří dobré podmínky pro rozvoj zdravého životního stylu u dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v příjemné a tvůrčí atmosféře, mezi dětmi a dospělými panovala důvěra."
„nastavený systém školního stravování aktuálně nerozvíjí zdravé stravovací návyky"
Školka exceluje v péči o nejmenší děti a děti cizinců. Díky empatickému přístupu se tyto děti velmi rychle a snadno adaptují. Učitelky dobře pracují s diagnostikou dětí. To jim umožňuje přizpůsobit aktivity potřebám každého dítěte, zejména u předškoláků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka nově přijatých dětí... umožňovala tak jejich bezproblémovou adaptaci na prostředí."
„Plán pedagogické podpory vytvořený pro děti s odlišným mateřským jazykem přispívá k rozvoji."
Zázemí a vybavení
Školka má k dispozici budovu s dostatečným zázemím. Hlavní výhodou je velká zahrada s polytechnickou dílnou, kuchyňkou a prvky pro ekologickou výchovu. Vybavení doplňují moderní didaktické a Montessori pomůcky.
Silné stránky
- • Školka má skvělou zahradu pro pokusy a objevování.
- • Učitelky budují s dětmi vztahy založené na důvěře.
- • Škola výborně pomáhá s adaptací nejmenším dětem.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo vedou děti ke spolupráci ve skupinách.
- • Děti nedostávají dostatek prostoru pro sebehodnocení.
- • Jídelna zatím nepodporuje zdravé stravovací návyky dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
78316.0 Bělkovice-LašťanyOlomouc, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Lucie Kropáčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více