Přeskočit na obsah

Mateřská škola Hlušovice, okr. Olomouc

Hlavní, Hlušovice

mateřská Tradiční
Standardní
Nadstandardní podpora dětí
55 dětí Kapacita 96%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
  • ✓ Pro děti, které potřebují logopedickou podporu.
  • ✓ Pro rodiny, které oceňují sepětí školky s životem v obci.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelky mají různé přístupy k výchově dětí.
  • ! Děti dostávají málo prostoru pro řešení problémových úkolů.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi bezpečné a estetické prostředí s rodinnou atmosférou. Paní ředitelka školku neustále modernizuje a vylepšuje její vybavení. Důraz kladou na logopedii a individuální podporu dětí. Výuka probíhá spíše klasicky pod vedením učitelek. Děti se ve školce cítí spokojeně a zapojují se do života v obci.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelky sjednocují své výchovné postupy.
  • → Zajímejte se, jak se vaše dítě učí hodnotit své úspěchy.
  • → Využijte nabízené konzultace o rozvoji vašeho dítěte.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky jsou k dětem vstřícné a respektují jejich potřeby. Používají hezké pomůcky, maňásky i hudbu. Děti se ve školce cítí spokojeně. Výuka je ale spíše tradiční. Děti se zatím samy nehodnotí. Učitelky také málo pracují s chybou jako s nástrojem k učení a rozvoji zvídavosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogický styl učitelek byl vstřícný s respektem k individuálním vzdělávacím potřebám."

„Hodnocení, sebehodnocení a vzájemné hodnocení mezi dětmi se vyskytovalo ojediněle nebo vůbec."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Paní ředitelka se o školku stará s velkým nasazením. Vytváří příjemné prostředí pro děti i dospělé. Slabinou je však malá pomoc novým učitelkám. Ty nedostávají dostatečnou zpětnou vazbu ke své práci. Učitelky se také nenavštěvují v hodinách, aby se od sebe navzájem učily.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z hospitačních záznamů vyplývá, že ředitelka realizuje průběžnou cílenou hospitační činnost, ale neposkytuje pedagogům dostatečnou zpětnou vazbu."

„K začlenění nových učitelek do vzdělávacího procesu a bezproblémové adaptaci do pracovního kolektivu zatím ředitelka nevyužila všechny dostupné strategie."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelská a klidná atmosféra. Děti se projevují spokojeně a bezpečně. Budova je vkusně vyzdobená jejich pracemi. Vztahy mezi učitelkami a dětmi jsou založené na vzájemném respektu. Školka je dobře zabezpečená. Pravidla soužití děti znají díky obrázkům a piktogramům na stěnách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivé vztahy na pracovišti přispívají k příjemné atmosféře a promítají se směrem k dětem."

„Děti se v průběhu inspekční činnosti projevovaly klidně a spokojeně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka výborně pomáhá dětem, které to potřebují. Dvě učitelky se věnují logopedické prevenci. Školní asistentka pomáhá s výukou i bezpečím. Děti s odkladem mají své vlastní plány rozvoje. Učitelky také citlivě přistupují k odpolednímu odpočinku. Děti nemusí jen spát, mohou si vybrat klidnou aktivitu.

Zobrazit citace ze zprávy

„V rámci logopedické prevence se dětem individuálně věnují dvě učitelky."

„Odpolední klidové činnosti byly organizovány s ohledem na individuální potřebu aktivity, odpočinku nebo spánku každého dítěte."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v kompletně zrekonstruované a barevně vyladěné budově. Děti mají k dispozici moderní zahradu s herními prvky a travnatou plochou. Třídy jsou vybavené kvalitními hračkami a pomůckami, ke kterým mají děti volný přístup.

Silné stránky

  • • Krásně opravená budova a moderně vybavená zahrada.
  • • Individuální přístup k logopedii a potřebám dětí.
  • • Velmi dobré vztahy a přátelská atmosféra ve škole.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky zatím nespolupracují jako jeden sehraný tým.
  • • Děti se neučí hodnotit své vlastní pokroky.

Unikátní vlastnosti

Školka má vlastní auto pro dovoz jídla a zásobování. Silná spolupráce s místními spolky a obcí.
Školka využívá spíše klasické metody práce. Učitelky často vedou činnosti pro celou skupinu najednou. Hodnocení dětí je v rukou dospělých. Prvky moderního vzdělávání, jako je sebehodnocení dětí, se zatím objevují málo.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hlavní 36
78314.0 Hlušovice
Olomouc, Olomoucký kraj

Kontakt

420 585 313, 383 materskaskola.hlusovice@seznam.cz

Ředitel/ka

Mgr. Ivona Urbišová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více