Základní škola a Mateřská škola Hněvotín
Hněvotín
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní tvořivost.
- ✓ Pro rodiče hledající respektující a individuální přístup.
- ✓ Pro děti vyžadující podporu logopeda v rámci školky.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak učitelky plánují program podle potřeb dětí.
Kvalita školy
Škola v Hněvotíně nabízí dětem tvůrčí a přátelské prostředí. Děti mají velký prostor pro vlastní volbu a hru. Učitelky využívají zajímavé pomůcky a podporují samostatnost každého dítěte. Školka výborně pomáhá dětem s odkladem nebo logopedickými potížemi. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají pozorování dětí pro plánování.
- Prohlédněte si školní zahradu, kde děti tráví hodně času.
- Ověřte si, jak probíhá příprava předškoláků na přechod do školy.
Učitelky podporují samostatnost dětí a jejich chuť objevovat. Děti si samy vybírají hračky i činnosti. Výuka zapojuje všechny smysly a rozvíjí fantazii. Pedagogové využívají moderní techniku i vlastnoručně vyrobené pomůcky. Děti se učí reflexi své práce již od útlého věku.
Zobrazit citace ze zprávy
„v průběhu ranních her měly děti dostatečný prostor pro spolupráci a svobodné rozhodování"
„Pestrá nabídka poutavých činností... přirozeně je tak vedla k tvořivosti, rozvoji fantazie"
Vedení má jasný přehled o dění ve školce. Zástupkyně pravidelně sleduje práci učitelek v hodinách. Učitelé se navštěvují a sdílejí své nápady. Vedení však musí lépe propojit hodnocení dětí s plánováním výuky. Celkově školka funguje spolehlivě a moderně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zpětnou vazbu pedagogickým pracovnicím... poskytuje prostřednictvím cílené hospitační činnosti zástupkyně"
„Ke sdílení poznatků a inspirací... využívají také vzájemné hospitace"
Ve školce panuje přátelská a klidná atmosféra. Učitelky přistupují k dětem empaticky a s respektem. Děti mají možnost samy rozhodovat o svých činnostech. To posiluje jejich pocit bezpečí a důvěry. Prostředí je čisté a vkusně upravené pro relaxaci dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola se ve své práci zaměřuje především na formování příznivého klimatu"
„Učitelky uplatňovaly k dětem empatický a podporující přístup"
Školka nabízí skvělou pomoc dětem se speciálními potřebami. Logopedická asistentka pracuje s dětmi přímo v budově. Učitelky sledují vývoj dětí a pomáhají jim v ranních hrách. Děti s odkladem mají vlastní plány podpory. Systém pomoci je velmi konkrétní a funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„individuální logopedická intervence zajišťovaná kmenovou učitelkou... přímo v mateřské škole"
„Pedagogická diagnostika dětí... je funkčním podkladem pro diferenciaci vzdělávací nabídky"
Zázemí a vybavení
Školka má tři čisté a vkusně upravené třídy. K pohybu děti využívají velkou zahradu i blízkou přírodu. Třídy jsou vybaveny moderními interaktivními tabulemi a panely.
Silné stránky
- • Podpora samostatnosti a svobodného rozhodování dětí při hrách.
- • Kreativní využívání moderních i vlastnoručně vyrobených pomůcek.
- • Kvalitní logopedická podpora dostupná přímo v budově školky.
Oblasti ke zlepšení
- • Slabší propojení pozorování dětí s plánováním dalších činností.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
78347.0 HněvotínOlomouc, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Pavel Pekař
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více