Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Hnojice

None, Hnojice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
25 žáků (kapacita 26, 96%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tahle školka je jako rodinný přístav s moderním střihem. Děti se tu učí prožitkem a mají velkou svobodu v pohybu. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a učitelky dětem naslouchají. Škola skvěle propojuje učení s přírodou i místními tradicemi. Analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují bezpečné a rodinné prostředí.
  • Pro malé objevitele, které baví příroda a zahradničení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Sledujte, jestli učitelky dostatečně připomínají dětem pitný režim.

💪 Silné stránky

  • Silné partnerství učitelek a dětí založené na důvěře.
  • Pestrá nabídka činností, které děti opravdu baví.
  • Podpora samostatnosti při jídle i pohybu po škole.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zpětná vazba od učitelek přichází někdy s velkým zpožděním.
  • Děti se zatím málo hodnotí navzájem mezi sebou.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Podívejte se s dětmi na jejich portfolia plná obrázků.
  • Zeptejte se, jak se děti hodnotí pomocí smajlíků.
  • Prohlédněte si zahradní kuchyňku a bylinkové záhony.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti si samy pěstují bylinky ve vyvýšených záhonech. Vzdělávání se zaměřuje na hanácké tradice a zvyky.
Škola využívá formativní hodnocení a prožitkové učení. Děti mají k dispozici tematické koutky pro samostatnou hru. Učitelky individuálně přizpůsobují program různě starým dětem v jedné společné třídě.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky připravují pestré činnosti a propojují je s reálným životem. Děti se učí prožitkem a využívají sebehodnocení pomocí emotikonů. Výuka probíhá v klidu a děti práce baví. Učitelky také individuálně přizpůsobují úkoly různě starým dětem. Drobnou slabinou je jen pozdní hodnocení aktivit na konci dne, kdy děti zapomínají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání v přátelském, podporujícím, vstřícném sociálním prostředí, které dětem zajišťovalo uspokojování emočních i psychohygienických potřeb."

„Učitelkám se dařilo vytvářet prostor i pro sebehodnocení dětí, k čemuž byly využívány emotikony včetně slovního vyjádření."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka vede školu aktivně a vytváří tam velmi příjemné vztahy. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelkám užitečné rady pro zlepšení. Podporuje zavádění moderních prvků do učení. Díky jejímu vedení funguje v týmu vzájemné sdílení zkušeností. To pomáhá udržet školu profesionální a otevřenou novinkám.

Zobrazit citace ze zprávy

„Svojí přirozenou komunikací a otevřenými diskusemi vytváří ve škole vstřícné personální vztahy i pozitivní atmosféru."

„Ředitelka školy poskytuje učitelce účinnou metodickou podporu i zpětnou vazbu ke kvalitě jejího vzdělávání."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné prostředí plné důvěry a vzájemného respektu. Děti znají pravidla a díky tomu se v budově pohybují samostatně. Učitelky k nim přistupují jako k partnerům. Tato atmosféra umožňuje dětem cítit se v pohodě. Škola také úspěšně vede děti k hezkému chování k sobě navzájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důsledně nastavená a dětmi již osvojená pravidla soužití přispívala k prosociálnímu chování mezi nimi."

„Učitelky přistupovaly k dětem vstřícně, respektovaly jejich přirozené projevy, dávaly jim pocit bezpečí a důvěry."

Podpora žáků

3 /4

Škola pečlivě sleduje vývoj každého dítěte pomocí diagnostiky. Pro děti s odkladem školní docházky připravuje individuální plány rozvoje. Spolupracuje také s klinickou logopedkou přímo v budově. Učitelky pružně reagují na to, co které dítě právě potřebuje. Celý systém podpory funguje spolehlivě a pomáhá dětem v jejich růstu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s povoleným odkladem povinné školní docházky vypracovaly učitelky individuální plány, které pravidelně vyhodnocují."

„Zavedený způsob pedagogické diagnostiky mladších dětí dává učitelkám možnost sledovat jejich pokroky."

Zázemí a vybavení

Budova je útulná a má tematické koutky pro samostatnou hru dětí. Zahrada nabízí herní prvky včetně dětské kuchyňky a vyvýšených záhonů na bylinky. Prostory jsou ale členité a vyžadují od dětí i učitelek dobrou organizaci.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107626497)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.75
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

8
přijatých žádostí
(66.7% úspěšnost)
4
nepřijatých žádostí
7
skutečně nastoupilo
(87.5% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
18
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 28%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 88.9%

Doplňující informace

📶
WiFi
Není k dispozici
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-01-25

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tahle školka je jako rodinný přístav s moderním střihem. Děti se tu učí prožitkem a mají velkou svobodu v pohybu. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a učitelky dětem naslouchají. Škola skvěle propoj...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-04-27

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-09-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-04-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

78501 Hnojice
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více