Základní škola a Mateřská škola Náklo
None, Náklo
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tradiční vesnická škola nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné zázemí. Velkou výhodou je úzké propojení se základní školou. To dětem zajišťuje hladký start školní docházky. Učitelky vedou děti k samostatnosti a pohybu. Výuka by se však měla více zaměřit na individuální potřeby každého dítěte. Celkově vládne ve škole pohoda a vzájemný respekt.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří plánují pokračovat na místní základní škole.
- ✓ Pro děti milující pohyb a častý pobyt venku.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Všechny děti často dělají stejné věci bez ohledu na schopnosti.
- ! Děti se zatím neučí samy hodnotit své úspěchy.
- ! Ve vedení školky docházelo v minulosti k častým změnám.
💪 Silné stránky
- • Vynikající spolupráce se základní školou usnadňuje dětem přestup.
- • Pravidelný pohyb a sportovní aktivity v přírodě i tělocvičně.
- • Přátelské a bezpečné klima s důrazem na samostatnost dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka málo reaguje na rozdílné potřeby a tempo dětí.
- • Děti dostávají jen málo konkrétní zpětné vazby ke zlepšení.
- • Část učitelek nemá pro práci v mateřské škole potřebné vzdělání.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě nadaným dětem.
- → Zajímejte se o konkrétní podobu spolupráce se základní školou.
- → Ověřte si, jakou zpětnou vazbu o pokrocích dítěte dostanete.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je dobře připravená a navazuje na praktický život. Děti si mohou svobodně vybírat hračky a aktivity. Učitelky však málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Často všichni pracují na stejném zadání. Chybí moderní způsoby hodnocení, které by děti motivovaly. Děti se zatím neučí samy hodnotit, co se jim povedlo.
Zobrazit citace ze zprávy
„v menší míře bylo zaznamenáno zařazení specifických úkolů podle individuálních vzdělávacích schopností jednotlivých dětí"
„formativní hodnocení směřující k objektivnímu sebehodnocení a sebepojetí dětí zaznamenáno nebylo"
Vedení školy
Vedení školy úspěšně zajišťuje peníze na modernizaci prostor. Podařilo se vybudovat příjemné prostředí pro děti i učitelky. Slabinou je však personální oblast. Část personálu nemá odpovídající vzdělání. Metodická pomoc učitelkám je zatím slabá. Vedení málo sleduje skutečné výsledky učení dětí. Učitelky si mezi sebou zatím málo předávají zkušenosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„v praxi se škole dosud nepodařilo plně eliminovat některé dílčí nedostatky v metodickém vedení vzdělávání dětí v mateřské škole"
„personálním rizikem je však nedostatečné zajištění vzdělávání dětí v mateřské škole z hlediska požadované odborné kvalifikace"
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se chovají přirozeně a aktivně se zapojují. Učitelky u dětí úspěšně rozvíjejí samostatnost a hygienické návyky. Zásadním plusem je systematická příprava na přechod do školy. Díky společným aktivitám se staršími žáky mizí strach z nové role školáka. Pravidelný pohyb venku posiluje zdraví dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky přistupovaly k dětem většinou vstřícně a citlivě vnímaly přirozené dětské projevy"
„škola má velmi dobře nastavenou spolupráci mateřské školy se základní školou"
Podpora žáků
Asistentky pedagoga pracují velmi dobře a pomáhají všem dětem. Škola vede podrobné záznamy o vývoji každého dítěte. Bohužel tyto informace učitelky málo využívají pro plánování výuky. Podpora dětem s potížemi je zajištěna, ale chybí větší přizpůsobení úkolů na míru. Systém pomoci je nastavený, ale v praxi zatím spíše průměrný.
Zobrazit citace ze zprávy
„asistentky pedagoga poskytovaly maximální podporu a podle jejich aktuálního stavu se je snažily zapojit do všech činností"
„získané údaje zatím pouze sporadicky obsahují konkrétní východiska k přípravě diferencované vzdělávací nabídky"
Zázemí a vybavení
Třídy jsou světlé, vzdušné a vybavené moderním nábytkem. Děti mají hračky a pomůcky volně dostupné v herních koutcích. Škola využívá vlastní zahradu, hřiště i tělocvičnu základní školy. Šatny prošly nedávno rekonstrukcí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107626772)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 30% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 90.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-04-07
Komplexní inspekce
Tradiční vesnická škola nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné zázemí. Velkou výhodou je úzké propojení se základní školou. To dětem zajišťuje hladký start školní docházky. Učitelky vedou děti k samost...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
78332 NákloOlomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více