Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Bohuslavice

Opavská, Bohuslavice

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2022)
114 žáků (kapacita 125, 91%) Inspekce (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí pro růst. Děti si mohou samy vybírat hračky a činnosti. Učitelky podporují přátelské vztahy a vzájemnou pomoc. Školka dobře pečuje o děti se speciálními potřebami. Výuka je spíše tradiční. Děti dostávají málo zpětné vazby o svém pokroku. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné a přátelské prostředí.
  • Rodiče, kteří hledají školku s tradičním přístupem.
  • Děti se speciálními vzdělávacími potřebami.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka probíhá často hromadně pro celou skupinu.

💪 Silné stránky

  • Klidná atmosféra a přátelské vztahy mezi dětmi.
  • Dobrá podpora dětí se speciálními potřebami.
  • Možnost volby vlastních her a činností.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící zpětná vazba o pokrocích dětí.
  • Malé využívání pestrých výukových metod.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky hodnotí rozvoj vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jaké různé aktivity děti během dne dělají.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka má dvě samostatná pracoviště v různých obcích. Vzdělává i velmi malé děti od dvou let. Úzká spolupráce s místní základní školou při adaptaci.
Škola využívá osvědčené metody a klade důraz na přípravu do školy. V řízených činnostech převažuje práce s celou skupinou. Chybí moderní prvky jako sebehodnocení dětí nebo formativní zpětná vazba.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky dětem málo říkají, jak se mohou zlepšit. Většinou pracují se všemi dětmi najednou. Děti si ale mohou samy vybírat hračky a hry. To podporuje jejich samostatnost a zájem o učení. Skupinová práce se objevuje jen zřídka. Učitelky děti dobře motivují k plnění úkolů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spontánní činnosti byly charakteristické poskytováním možnosti volby her dětmi ve třídě i herně."

„Učitelky při nich volily především činnosti frontální či samostatnou práci dětí."

Vedení školy

2 /4

Vedení školku dobře organizuje a plánuje její rozvoj. Zástupkyně ředitelky se stará o hladký chod obou pracovišť. Učitelé se dále vzdělávají a zkoušejí nové metody. Škola jasně komunikuje s rodiči i obcí. Pravidla pro chod školky jsou jasná a srozumitelná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedením obou pracovišť mateřské školy pověřila svou zástupkyni pro předškolní vzdělávání, která zajišťuje požadovanou úroveň vzdělávacích procesů."

„V mateřské škole byl v uplynulém období výběr kurzů zaměřený zejména na rozšíření vzdělávacích metod."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje klidná atmosféra bez spěchu. Děti se k sobě chovají hezky a kamarádsky. Učitelky vedou děti k vzájemné pomoci a spolupráci. Děti znají pravidla a dodržují je. Prostředí školky je pro děti bezpečné a příjemné. Vztahy mezi dětmi jsou velmi pozitivní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti byly cíleně vedeny k navazování pozitivních kamarádských postojů."

„Všechny činnosti probíhaly v klidné atmosféře a beze spěchu."

Podpora žáků

2 /4

Škola pomáhá dětem, které potřebují zvláštní péči. Asistentky pedagoga se dětem věnují individuálně podle potřeby. Školka je dobře připravená i na úplně malé děti. Pomáhá také dětem s odkladem školní docházky. Každé dítě má šanci ukázat, co umí. Portfolia mapují pokroky dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami zajistila škola asistentky pedagoga, které s dětmi pracují individuálně."

„Pro vzdělávání dětí mladších tří let vytvořila škola vhodné materiální podmínky vybavením hračkami."

Zázemí a vybavení

Školka má dvě pracoviště vybavená pro výuku i odpočinek dětí. K dispozici jsou hračky a pomůcky i pro nejmenší děti od dvou let. Děti využívají zahradu a okolí školy k pravidelnému pohybu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.6
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.26
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.5
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
11.9%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

42
přijatých žádostí
(77.8% úspěšnost)
12
nepřijatých žádostí
36
skutečně nastoupilo
(85.7% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

39
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
63
ostatních dětí 3-6 let
12
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 34%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 50.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 93.1%
Mladší 3 let 36.4%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-09-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí pro růst. Děti si mohou samy vybírat hračky a činnosti. Učitelky podporují přátelské vztahy a vzájemnou pomoc. Školka dobře pečuje o děti se spe...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-04-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-04-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-11-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-11-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-11-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Moderní vesnická škola v Bohuslavicích poskytuje vzdělání v bezpečném rodinném prostředí s důrazem na individuální přístup a podporu žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. Výuka probíhá podle vlastního vzdělávacího programu „Škola – základ života“, který klade důraz na vzájemné porozumění a důvěru mezi učiteli, žáky a rodiči. Součástí organizace je také mateřská škola s několika třídami a odloučeným pracovištěm v Závadě.

Adresa

Opavská 222
74719 Bohuslavice
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více