Základní škola a mateřská škola Bohuslavice
Opavská, Bohuslavice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a přátelské prostředí.
- ✓ Rodiče, kteří hledají školku s tradičním přístupem.
- ✓ Děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
Na co si dát pozor
- ! Výuka probíhá často hromadně pro celou skupinu.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí pro růst. Děti si mohou samy vybírat hračky a činnosti. Učitelky podporují přátelské vztahy a vzájemnou pomoc. Školka dobře pečuje o děti se speciálními potřebami. Výuka je spíše tradiční. Děti dostávají málo zpětné vazby o svém pokroku. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky hodnotí rozvoj vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jaké různé aktivity děti během dne dělají.
Učitelky dětem málo říkají, jak se mohou zlepšit. Většinou pracují se všemi dětmi najednou. Děti si ale mohou samy vybírat hračky a hry. To podporuje jejich samostatnost a zájem o učení. Skupinová práce se objevuje jen zřídka. Učitelky děti dobře motivují k plnění úkolů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spontánní činnosti byly charakteristické poskytováním možnosti volby her dětmi ve třídě i herně."
„Učitelky při nich volily především činnosti frontální či samostatnou práci dětí."
Vedení školku dobře organizuje a plánuje její rozvoj. Zástupkyně ředitelky se stará o hladký chod obou pracovišť. Učitelé se dále vzdělávají a zkoušejí nové metody. Škola jasně komunikuje s rodiči i obcí. Pravidla pro chod školky jsou jasná a srozumitelná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedením obou pracovišť mateřské školy pověřila svou zástupkyni pro předškolní vzdělávání, která zajišťuje požadovanou úroveň vzdělávacích procesů."
„V mateřské škole byl v uplynulém období výběr kurzů zaměřený zejména na rozšíření vzdělávacích metod."
Ve školce panuje klidná atmosféra bez spěchu. Děti se k sobě chovají hezky a kamarádsky. Učitelky vedou děti k vzájemné pomoci a spolupráci. Děti znají pravidla a dodržují je. Prostředí školky je pro děti bezpečné a příjemné. Vztahy mezi dětmi jsou velmi pozitivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti byly cíleně vedeny k navazování pozitivních kamarádských postojů."
„Všechny činnosti probíhaly v klidné atmosféře a beze spěchu."
Škola pomáhá dětem, které potřebují zvláštní péči. Asistentky pedagoga se dětem věnují individuálně podle potřeby. Školka je dobře připravená i na úplně malé děti. Pomáhá také dětem s odkladem školní docházky. Každé dítě má šanci ukázat, co umí. Portfolia mapují pokroky dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami zajistila škola asistentky pedagoga, které s dětmi pracují individuálně."
„Pro vzdělávání dětí mladších tří let vytvořila škola vhodné materiální podmínky vybavením hračkami."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě pracoviště vybavená pro výuku i odpočinek dětí. K dispozici jsou hračky a pomůcky i pro nejmenší děti od dvou let. Děti využívají zahradu a okolí školy k pravidelnému pohybu.
Silné stránky
- • Klidná atmosféra a přátelské vztahy mezi dětmi.
- • Dobrá podpora dětí se speciálními potřebami.
- • Možnost volby vlastních her a činností.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící zpětná vazba o pokrocích dětí.
- • Malé využívání pestrých výukových metod.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Opavská 22274719.0 Bohuslavice
Opava, Moravskoslezský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Gabriela Prchalová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více