Mateřská škola Budišov nad Budišovkou
Československé armády, Budišov nad Budišovkou
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují velmi laskavé a přijímající prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající školu se silným vztahem k místní komunitě.
Na co si dát pozor
- ! Hromadné přesuny dětí v budově mohou narušovat jejich soukromí.
- ! Učitelky zatím málo využívají moderní digitální pomůcky při učení.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Dospělí se k dětem chovají s úctou a empatií. Škola vyniká v podpoře dětí se speciálními potřebami. Učitelky ale často volí hromadnou výuku. Tím omezují prostor pro samostatnost dětí. Celkově analýza hodnotí mateřskou školu jako stabilní místo pro růst dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí konkrétní zájmy a nadání vašeho dítěte.
- Prohlédněte si unikátní zahradu, která připomíná historii těžby břidlice.
- Zjistěte, zda velikost židliček a stolků ve třídě vašemu dítěti vyhovuje.
Učitelky vytvářejí příjemné prostředí, kde se děti cítí dobře a bezpečně. Často ale učí hromadně a všechny děti dělají totéž. Chybí větší přizpůsobení úkolů tomu, co každé dítě právě potřebuje. Děti také dostávají málo prostoru pro vlastní nápady a hodnocení svého pokroku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces probíhal v jednotlivých třídách mateřské školy v příjemné atmosféře..."
„Ve většině řízených činností převažovala frontální a samostatná forma práce, která dostatečně nevybízela děti ke spolupráci..."
Vedení školy úspěšně buduje tým, který spolu dobře spolupracuje. Ředitelka klade důraz na partnerství s rodiči a další vzdělávání. Kontrolní systém má ale mezery. Diagnostika dětí se zatím dost nepromítá do plánování výuky. To brání rychlejšímu rozvoji školních metod.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přístup ředitelky k účastníkům vzdělávání vytváří ovzduší vzájemné důvěry a tolerance."
„Při řízení školy však nebyla ředitelkou prováděna dostatečná kontrola v oblasti nastavení některých parametrů..."
Ve škole panuje atmosféra důvěry a vzájemného respektu. Dospělí reagují na potřeby dětí velmi citlivě. Škola aktivně buduje vztahy s rodinami prostřednictvím besed a společných dílen. Díky spolupráci s místními kluby se daří zapojit i děti, které by jinak do školky nechodily.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové a ostatní zaměstnanci uplatňují empatický přístup k dětem a projevují se vstřícně..."
„Ředitelka také podporuje předškolní klub Krteček... které pomáhají získávat důvěru zákonných zástupců..."
Podpora dětí se znevýhodněním je na velmi vysoké úrovni. Škola využívá asistenty a spolupracuje s mnoha odborníky i speciálními pracovišti. Úspěšně pomáhají dětem s odklady nebo vadami řeči. Individuální péče prokazatelně pomáhá dětem ze složitých poměrů začít se vzdělávat včas.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mateřská škola uplatňuje rovný přístup ke vzdělávání a systematicky vytváří vhodné příležitosti..."
„Díky těmto aktivitám docházejí některé děti ze sociálně nepodnětného prostředí do mateřské školy již od dvou let."
Zázemí a vybavení
Děti využívají dvě budovy s modernizovaným vybavením a bezbariérovým přístupem. Zahrady jsou estetické a funkčně vybavené, v Budišově navíc s břidlicovými prvky. Některý sedací nábytek v jídelnách ale velikostně neodpovídá vzrůstu dětí.
Silné stránky
- • Všichni dospělí se k dětem chovají s velkým respektem.
- • Škola skvěle pomáhá dětem se znevýhodněním nebo speciálními potřebami.
- • Zahrady a okolní příroda slouží k častému učení venku.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky často učí celou skupinu najednou bez rozlišení schopností.
- • Děti dostávají málo příležitostí k vlastnímu řešení problémů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Československé armády 48574787.0 Budišov nad Budišovkou
Opava, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Simona Novotná
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více