Základní škola a mateřská škola Hlučín-Bobrovníky
Požárnická, Hlučín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola nabízí klidné prostředí a krásnou zahradu. Děti tráví hodně času v blízkém lese. Vedení školy málo dohlíží na kvalitu učení. Učitelky používají zastaralé metody a příliš mnoho pracovních listů. Dětem chybí pestrá strava a motivace k pití. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které mají rády pobyt v přírodě a lese.
- ✓ Pro rodiče, kterým stačí klidné a rodinné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
- ! Vedení školy nedostatečně podporuje začínající učitelky v jejich růstu.
- ! Děti nejsou vedeny k hodnocení svých úspěchů.
💪 Silné stránky
- • Děti a učitelky mají mezi sebou hezké a důvěřivé vztahy.
- • Školní asistentka pomáhá dětem s hygienou i učením.
- • Škola má velkou zahradu a těsný kontakt s přírodou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy málo kontroluje, jak učitelky s dětmi pracují.
- • Učitelky používají zastaralé metody a příliš mnoho pracovních listů.
- • Děti nedostávají dopoledne žádné ovoce ani zeleninu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda škola již nabízí dětem dopolední ovoce.
- → Zjistěte, jak často děti místo pracovních listů tvoří a objevují.
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují děti, které po obědě nespí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky učí zastarale a všechny děti dělají totéž. Příliš často používají pracovní listy místo hry. Děti nemají možnost hodnotit samy sebe. Výuka není pestrá a učitelky nevyužívají moderní pomůcky. Děti, které nespí, se nudí na lehátku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Realizovanému předškolnímu vzdělávání schází využívání pestrých, různorodých a inovativních metod a forem práce."
„Časté zařazování pracovních listů do jejich vzdělávání je omezovalo v jejich aktivním zapojování se do činností, tvořivosti a realizaci vlastních nápadů."
Vedení školy
Vedení školy mateřskou školu zanedbává. Ředitelka málo chodí do hodin na kontroly. Chybí systém pro podporu nových učitelek. Škola také neopravila chyby, které zjistila minulá inspekce. Dokumentace je v nepořádku a kompetence nejsou jasně dané.
Zobrazit citace ze zprávy
„Absence předchozích manažerských zkušeností ředitelky školy se nepříznivě projevila v řízení pedagogického procesu především v mateřské škole."
„Řídící a kontrolní činnost vedení školy vykazuje značné nedostatky, není účelně propojena s přijímáním adekvátních opatření."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti se k dospělým chovají s důvěrou. Mezi dětmi nedochází ke konfliktům. Učitelky využívají výrobky dětí k výzdobě, což posiluje jejich sebedůvěru. Chybí však konkrétní data o spokojenosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces probíhal v klidné atmosféře podporující zapojování dětí do činností."
„Atmosféra v mateřské škole podporovala důvěru dětí, ke všem zaměstnancům se obracely přirozeně s prosbou o pomoc."
Podpora žáků
Škola zaměstnává asistentku, která pomáhá dětem s hygienou i učením. Podpora dětí s potížemi funguje běžným způsobem. Učitelky se snaží k dětem přistupovat individuálně. Zpráva ale nepopisuje žádné nadstandardní výsledky nebo inovativní metody podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Působení školní asistentky střídavě v obou třídách napomáhalo vytváření podnětného prostředí pro činnosti dětí."
„Mladším dětem byla nápomocna při osvojování si hygienických návyků a rozvoji sebeobslužných dovedností."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má pěknou budovu s velkou zahradou, altánem a vzrostlými stromy. V těsné blízkosti je les, který učitelky využívají k výuce. Třídy jsou vybaveny moderním nábytkem vhodným i pro nejmenší děti.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107628333)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 27% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 33.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-14
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí klidné prostředí a krásnou zahradu. Děti tráví hodně času v blízkém lese. Vedení školy málo dohlíží na kvalitu učení. Učitelky používají zastaralé metody a příliš mnoho pracovníc...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Škola rodinného typu v Hlučíně-Bobrovníkách se hlásí k programu „Tvořivá škola“, který klade důraz na aktivní učení a rozvoj tvořivosti. Svým žákům nabízí bezpečné a kvalitní vzdělávací prostředí s individuálním přístupem k rozvoji každého dítěte.
Adresa
Požárnická 274/4274801 Hlučín
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více