Mateřská škola Mokré Lazce
Hájová, Mokré Lazce
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které mají rády přírodu a výlety.
- ✓ Pro rodiny, které chtějí být součástí dění v obci.
Na co si dát pozor
- ! Všechny děti mohou dostávat stejné úkoly bez ohledu na věk.
Kvalita školy
Analýza se týká mateřské školy. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Děti se učí hlavně prožitkem a hrou v malých skupinách. Škola aktivně spolupracuje s rodinami i místní komunitou. Učitelé by měli více dbát na rozdílné potřeby dětí při zadávání úkolů. Děti mají k dispozici skvělé zázemí včetně tělocvičny.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky upravují úkoly pro různě staré děti.
- Zjistěte, jak se rodiče zapojují do ukázek svých profesí.
- Prohlédněte si zahradu a školní tělocvičnu.
Učitelé používají moderní metody a učí děti prožitkem. Děti často pracují v malých skupinkách a vzájemně spolupracují. Výuka je pestrá a propojená se skutečným životem v obci. Děti úkoly baví a aktivně se do nich zapojují. Jen obtížnost úkolů učitelé málokdy přizpůsobují konkrétním dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídě starších dětí byly v maximální míře zařazovány aktivity v malých skupinách."
„Činnosti byly propojeny s reálnými situacemi, vycházely z dosavadních zkušeností dětí."
Ředitelka má jasný plán rozvoje a efektivně školu řídí. Pravidelně navštěvuje třídy a dává učitelkám konkrétní zpětnou vazbu. Podporuje vzdělávání týmu a sdílení zkušeností mezi kolegyněmi. Dokázala zajistit školního asistenta pro lepší podporu dětí. Investuje do modernizace prostor a vybavení pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka prokazuje kvalitní manažerské schopnosti ve všech oblastech řízení i metodického vedení."
„Prováděná hospitační činnost poskytuje učitelkám zpětnou vazbu o úspěšnosti, odbornosti a efektivitě."
V mateřské škole vládne důvěra a otevřená komunikace. Učitelé se k dětem chovají empaticky a posilují jejich vztahy. Rodiče se aktivně zapojují a zvou děti na exkurze do práce. Děti se v prostředí vyznají a dodržují společná pravidla. Atmosféra podporuje radost z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všichni pedagogičtí i nepedagogičtí pracovníci se společně podílí na vytváření pozitivního klimatu."
„Vzdělávací proces probíhal v přátelské a tvůrčí atmosféře, učitelky přistupovaly k dětem s respektem."
Škola nabízí dětem základní podporu a klidné prostředí pro odpočinek. Respektuje individuální potřebu spánku a nabízí náhradní aktivity. Funguje zde školní asistentka, která pomáhá dětem i učitelkám. Učitelé ale málo využívají zjištění o dětech k úpravě každodenních činností. Podpora tedy není plně individuální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro podporu dětí v této třídě byla vytvořena pozice školního asistenta."
„Dětem s nižší potřebou spánku byly nabízeny klidové činnosti mimo lehátko."
Zázemí a vybavení
Škola má nadstandardní prostory včetně samostatné tělocvičny a interaktivní učebny. Zahrada nabízí herní prvky pro obratnost a plochu pro dopravní výchovu. Děti mají k dispozici digitální pomůcky a moderní stavebnice.
Silné stránky
- • Učitelé učí děti prožitkem a propojují úkoly s praxí.
- • Škola skvěle spolupracuje s rodiči i místními spolky.
- • Děti se v mateřské škole cítí bezpečně a vítané.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují obtížnost úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hájová 27174762.0 Mokré Lazce
Opava, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Kateřina Slivková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více