Mateřská škola Opava, Liptovská
Liptovská, Opava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Opavě nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky skvěle pracují s věkově smíšenými třídami a podporují vzájemnou pomoc dětí. Děti jsou vedeny k samostatnosti a mají dostatek pestrých aktivit. Vedení školy sází na demokratický přístup, což vytváří v týmu i u dětí pohodu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují laskavé a respektující prostředí.
- ✓ Rodiče hledající školku, kde se děti učí od sebe navzájem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatek herních prvků na zahradě může omezovat vyžití dětí venku.
💪 Silné stránky
- • Učitelky používají popisné hodnocení, které dětem zdravě zvyšuje sebevědomí.
- • Děti se v různě starých skupinách přirozeně učí jeden od druhého.
- • Všichni dospělí se k dětem chovají s velkým respektem a úctou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Ředitelka je přetížená administrativou, protože málo deleguje úkoly na ostatní.
- • Zahrada měla v době kontroly málo bezpečných herních prvků pro děti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už škola doplnila herní prvky na zahradu.
- → Zjistěte, jaké konkrétní kroužky a výlety školka aktuálně pro děti plánuje.
- → Informujte se, jak učitelky pomáhají novým dětem s prvním týdnem ve školce.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je nápaditá a pestrá, učitelky se dětem věnují i individuálně. Skvěle využívají věkově smíšené třídy k tomu, aby se děti učily od sebe. Používají popisnou zpětnou vazbu, která dětem pomáhá věřit si. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní hru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky využívaly vzájemného učení věkově smíšené skupiny a ve třídách panovalo empatické a spolupracující klima."
„Uplatňováním pozitivního a popisného hodnocení učitelky přirozeně posilovaly sebevědomí dětí."
Vedení školy
Vedení školy vytváří skvělou atmosféru a v týmu panuje pohoda. Škola funguje podle jasných pravidel. Ředitelka je ale přetížená papírováním, protože málo rozděluje úkoly mezi ostatní. To vedlo k drobným chybám v dokumentaci, které ale hned napravila.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivním a demokratickým stylem řízení dosahuje ředitelka ve škole spolupracujícího a empatického klimatu..."
„Rezervy zaznamenala inspekce v oblasti kontrolní činnosti ředitelky, kdy část dokumentace... nebyla aktualizována."
Školní klima
Vztahy ve školce jsou velmi přátelské a ohleduplné. Děti se cítí bezpečně a vědí, jak se k sobě chovat. Pravidla jsou jasná a děti je přirozeně dodržují. Škola se cíleně věnuje tomu, aby se děti v kolektivu cítily dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti byly cíleně vedeny k dodržování nastavených pravidel."
„Dokázaly si uvědomit a s respektem řešit některé nevhodné projevy chování."
Podpora žáků
Škola umí dobře podpořit děti, které to potřebují, pomocí individuálních plánů. Velký důraz klade na hladký nástup nových dětí do školky. Učitelky sledují pokroky každého dítěte a snaží se vyrovnávat rozdíly v jejich vývoji. Podpora funguje spolehlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro některé z dětí (dle potřeby), vytvořily učitelky individuální plány."
„Mladší děti... zvládaly adaptaci bez větších problémů."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě třídy s moderním nábytkem a nedávno opravenými koupelnami. Jedna herna je menší, což učitelky dohánějí častým pobytem venku. Školní zahrada potřebovala v době kontroly obnovit herní prvky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107628783)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 25% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 71.4% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 85.1% |
| Mladší 3 let | 68.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-10-29
Komplexní inspekce
Školka sází na samostatnost dětí a učení hrou. Panuje zde velmi přátelská nálada a úzká spolupráce s rodiči. Učitelky se dětem věnují individuálně a skvěle zapojují děti s obtížemi. Celkově jde o bezp...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-01-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka v Opavě nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky skvěle pracují s věkově smíšenými třídami a podporují vzájemnou pomoc dětí. Děti jsou vedeny k samostatnosti a mají dostatek pes...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Skřítek v Opavě se zaměřuje na vzdělávání hrou a přirozené objevování světa v moderním prostředí s rozlehlou zahradou. Škola klade důraz na individuální přístup, inkluzi s podporou speciálního pedagoga a pestrou nabídku pohybových i kreativních aktivit. Jejím krédem je rozvoj samostatnosti a zvídavosti dětí pod mottem „Pozoruj, zkoumej, uč se, pomáhej – a neboj se chybovat.“
Adresa
Liptovská 1045/2174706 Opava
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více