Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Stěbořice

None, Stěbořice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
45 žáků (kapacita 56, 80%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka vytváří bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj dětí. Učitelé využívají zajímavé pomůcky jako mikroskopy a digitální techniku. Děti se učí skrze prožitky a experimenty. Vedení školy má jasnou vizi. Rodiče se ve školce aktivně zapojují do společných akcí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které rády zkoumají svět a potřebují bezpečné rodinné prostředí.
  • Děti, které ocení moderní pomůcky a aktivní pohyb na zahradě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Málo zdravotního cvičení pro správné držení těla dětí.
  • ! Zpětná vazba k dětem probíhá jen občas a nepravidelně.

💪 Silné stránky

  • Děti mají k dispozici moderní digitální i vědecké pomůcky.
  • Škola rychle a otevřeně komunikuje s rodiči dětí.
  • Pedagogové využívají metody, které zvyšují zájem dětí o učení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé dětem málokdy dávají podrobnou zpětnou vazbu k jejich práci.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé dětem popisují jejich pokroky.
  • Prohlédněte si vybavenou zahradu pro pohybové aktivity dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti mohou při zkoumání přírody používat mikroskopy a dalekohledy. Škola nabízí výuku angličtiny a speciální logopedické hrátky.
Škola využívá moderní pomůcky a aktivizující metody. Důraz klade na prožitek dětí a jejich samostatnost. Učitelé vedou děti k experimentování a zkoumání světa. Vytvářejí prostředí pro aktivní učení hrou.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé připravují hodiny s důrazem na prožitek dětí. Děti mají k dispozici mikroskopy nebo dalekohledy. Často využívají moderní digitální pomůcky. Výuka se odehrává hlavně ve skupině. Přesto se učitelé věnují každému dítěti zvlášť. Děti se aktivně zapojují a spolupracují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky podporovaly experimentování a dlouhodobé pozorování nabídkou vhodných pomůcek (mikroskop, dalekohled, pěstování rostlin apod.)."

„Vzdělávání s využitím digitálních pomůcek probíhalo v přiměřeném rozsahu a vhodně aktivizovalo zájem dětí."

Vedení školy

3 /4

Paní ředitelka školu vede už dlouho a má jasný plán. Pravidelně kontroluje práci ve třídách. Učitelům dává užitečnou zpětnou vazbu. Škola získává peníze z projektů na asistenty. Vedení jídelny pro více škol je ale náročné. Celkově školu řídí efektivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Její řízení má jasně nastavená pravidla, která podporují každodenní chod školy."

„Kontrolní a hospitační činnost probíhá dle plánu a je pravidelně vyhodnocována."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne přátelská nálada a děti jsou zde spokojené. Učitelé s dětmi domlouvají pravidla chování. Budova je dobře zabezpečená čipovým systémem. Rodiče se zapojují do společných akcí a tvoření. Děti se cítí bezpečně a důvěřují dospělým.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícná atmosféra ve třídách s pestrou nabídkou didakticky zacílených činností podporovala v dětech důvěru."

„Z projevů dětí bylo zřejmé, že se ve škole cítí spokojeně."

Podpora žáků

2 /4

Škola umí včas rozpoznat děti, které potřebují pomoc. Pomáhají jim kvalifikovaní asistenti pedagoga. Učitelé si o každém dítěti vedou záznamy a portfolia. Spolupracují také s odbornými poradnami. Podpora funguje spolehlivě a pomáhá všem dětem se rozvíjet.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky dovedou identifikovat a podpořit děti se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Strukturovaná portfolia jsou dětem vytvářena a podporují informace učitelek při konzultacích."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou vybaveny moderními hračkami a digitálními pomůckami pro děti. Pro pohyb slouží herny a zahrada s účelným vybavením. Vstup do budovy je zabezpečen čipovým systémem.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107628945)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.25
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

11
přijatých žádostí
(91.7% úspěšnost)
1
nepřijatých žádostí
11
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

21
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
19
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 47%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 66.7%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-03-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka vytváří bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj dětí. Učitelé využívají zajímavé pomůcky jako mikroskopy a digitální techniku. Děti se učí skrze prožitky a experimenty. Vedení školy má jasnou ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-04-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-04-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-12-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-01-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

74751 Stěbořice
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více