Přeskočit na obsah

Mateřská škola Rohov

Hlavní, Rohov

mateřská Tradiční
Standardní
25 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro rodiče, kteří hledají menší školku s rodinnou atmosférou.
  • Pro děti, které potřebují klidné prostředí a empatický přístup dospělých.

Na co si dát pozor

  • ! Nedostatečný jídlení režim a chybějící odpolední strava pro děti.
  • ! Příliš mnoho času věnovaného volné hře bez podpory učitelek.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Školka nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné rodinné prostředí. Učitelky se k dětem chovají s respektem a empatií. Výuka je však málo pestrá a děti málo experimentují. Zásadním nedostatkem je špatně nastavené stravování. Děti nedostávají odpolední svačinu a obědvají pozdě. To neodpovídá jejich zdravému vývoji.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda už školka zajistila dětem odpolední svačiny.
  • Chtějte vědět, jak učitelky sledují a podporují pokroky právě vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak často děti v rámci učení samy experimentují a objevují.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Přestože jsou učitelky velmi laskavé, výuka má vážné mezery. Často pracují s celou skupinou najednou bez ohledu na věk dětí. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady, pokusy a spolupráci. Velkou část dne tvoří jen volná hra, která děti dostatečně nerozvíjí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky a asistentka přistupovaly k dětem empaticky a s respektem."

„Vzdělávací nabídka však byla neúčelně realizována převážně frontální formou práce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školky úspěšně získává peníze z evropských fondů i od obce. Díky tomu je škola moderně vybavená a opravená. Ředitelka má jasnou vizi a dokázala pro ni nadchnout celý tým. Spolupráce s místními organizacemi i okolními školami funguje na velmi dobré úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dobré manažerské schopnosti ředitelky přispívají k postupnému rozvoji školy."

„Všemi zaměstnanci sdílenou vizí školy je zaměření především na spokojené děti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne pohoda a vzájemná důvěra. Děti se zde cítí v bezpečí a spokojeně. Starší děti přirozeně pomáhají těm mladším. Učitelky jednají s dětmi i rodiči velmi otevřeně a přátelsky. Škola je aktivním centrem společenského života v obci Rohov.

Zobrazit citace ze zprávy

„Klidná, rodinná atmosféra ve třídě podporovala důvěru dětí při komunikaci."

„Příjemné a podporující prostředí poskytovalo prostor pro přirozené posilování prosociálních kompetencí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Největším problémem je chybějící odpolední svačina a pozdní oběd. To může negativně ovlivnit zdraví a pohodu dětí. Školka také dostatečně nesleduje individuální pokroky každého dítěte. Diagnostika je pouze formální. Chybí plány, jak dál rozvíjet potenciál dětí podle jejich konkrétních potřeb.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu celodenního vzdělávání nebylo zaznamenáno poskytování zpětné vazby s prvky formativního hodnocení."

„Organizace a rozsah stravování dětí neodpovídá jejich fyziologickým potřebám."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v opravených prostorách s moderní třídou a hernou. Děti mají k dispozici tablety i interaktivní tabuli. K budově patří nová zahrada s altánem a herními prvky.

Silné stránky

  • Rodinná atmosféra a velmi přátelské vztahy mezi dětmi i dospělými.
  • Moderně zrekonstruované prostory školky i vybavená zahrada.
  • Velký důraz na čtenářské dovednosti a vedení čtenářských deníků.

Oblasti ke zlepšení

  • Nevhodně nastavený režim jídla, který chybí v odpoledních hodinách.
  • Učení probíhá hlavně společně u všech dětí bez rozdílu věku.

Unikátní vlastnosti

Vedení čtenářských deníků, kam si děti kreslí zážitky z knih. Úzké propojení se životem v obci a místními spolky. Zapojení do celostátního sportovního programu Se Sokolem do života.
Školka staví na velmi vřelých vztazích a rodinné atmosféře. Samotná výuka ale probíhá spíše klasicky. Převažuje práce s celou skupinou a jednotné úkoly. Chybí moderní prvky jako cílené experimentování nebo individuální plány rozvoje.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hlavní 51
74725.0 Rohov
Opava, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Anna Nevřelová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více