Základní škola a Mateřská škola Velká Polom
Záhumení, Horní Lhota
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří plánují pokračovat na místní základní škole.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky málo dohlížejí na pitný režim dětí.
- ! Děti nejsou důsledně vedeny k úklidu hraček.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky připravují zajímavé pokusy a experimenty, které rozvíjejí dětskou zvídavost. Velkou výhodou je úzké propojení se základní školou. Školka by však měla více pracovat s individuálními schopnostmi dětí. Starší děti občas postrádají dostatečnou motivaci a náročnější výzvy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí schopnosti nejstarších dětí.
- Prohlédněte si portfolio svého dítěte, jsou velmi vydařená.
- Zajímejte se, jak děti trénují řešení vzájemných sporů.
Učitelky připravují zajímavé aktivity a využívají pěkné pomůcky. Často zařazují pokusy, které děti baví. Výuka je ale příliš zaměřená na celou skupinu. Starší děti se proto mohou nudit. Chybí častější spolupráce dětí ve dvojicích. Děti dostávají spíše pochvaly než konkrétní radu, jak se zlepšit. Výuka je tedy spíše tradiční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Diferenciace řízených činností probíhala s ohledem na věk, méně reagovala na individualitu dětí podle jejich schopností."
„Učitelky nevyužívají prvky formativního hodnocení k poskytování zpětné vazby."
Vedení školy funguje stabilně a má jasnou vizi. Ředitel deleguje pravomoci na zástupkyně, což zlepšuje chod školky. Systém otevřených dveří pomáhá dobré komunikaci mezi zaměstnanci. Škola se aktivně zapojuje do projektů. Díky tomu získává peníze na modernizaci a nové pomůcky. Vedení také dbá na bezpečnost dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastaveným systémem „otevřených dveří“ podporuje vedení školy příznivé klima i efektivní přenos informací v rámci organizace."
„Vymezení kompetencí a povinností jednotlivých pracovníků je účelné a odpovídá velikosti, podmínkám a potřebám školy."
Ve školce panuje klidná a přívětivá nálada. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky přistupují k dětem s respektem a citlivostí. Vstupy do budov jsou dobře zabezpečené proti cizím osobám. Zpráva popisuje klima pozitivně. Chybí však konkrétní příklad, kdy by děti samy ovlivnily dění ve školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve třídách mateřské školy byla příjemná, učitelky reagovaly na požadavky a potřeby dětí vstřícně a citlivě."
„z projevů dětí bylo zřejmé, že se v mateřské škole cítí spokojeně."
Školka dobře pomáhá dětem s obtížemi i nováčkům. Asistentky pedagoga se aktivně zapojují do péče o děti. Velkým plusem jsou kvalitně vedená portfolia, ke kterým mají děti přístup. Učitelky komunikují s rodiči otevřeně a vstřícně. Individuální diagnostika dětí probíhá pravidelně. Škola ji ale zatím málo využívá pro plánování dalších činností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Portfolia dětí v mateřské škole mají vysokou vypovídající hodnotu a děti s nimi mohou volně manipulovat."
„Spolupráce učitelek ve třídách i s asistentkou pedagoga přispívá k adaptaci nových dětí na prostředí."
Zázemí a vybavení
Školka využívá dvě pracoviště s přehlednými a vkusně vyzdobenými prostory. Nábytek odpovídá potřebám dětí a umožňuje jim snadný přístup k hračkám. Obě budovy mají vlastní zahrady a bezpečnost zajišťují elektronické zámky s kamerami.
Silné stránky
- • Učitelky se dětem věnují citlivě a vstřícně.
- • Školka má krásné a vkusně vyzdobené prostory.
- • Děti mají k dispozici kvalitně vybavené zahrady.
Oblasti ke zlepšení
- • Starší děti nedostávají dostatečně náročné úkoly.
- • Učitelky málo podporují spolupráci a vyjednávání mezi dětmi.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Záhumení 4474764.0 Horní Lhota
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Tomáš Olivka
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více