Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Velká Polom

Záhumení, Horní Lhota

mateřská Tradiční
Standardní
89 žáků (kapacita 100, 89%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna - Výdejna

Mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky připravují zajímavé pokusy a experimenty, které rozvíjejí dětskou zvídavost. Velkou výhodou je úzké propojení se základní školou. Školka by však měla více pracovat s individuálními schopnostmi dětí. Starší děti občas postrádají dostatečnou motivaci a náročnější výzvy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří plánují pokračovat na místní základní škole.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky málo dohlížejí na pitný režim dětí.
  • ! Děti nejsou důsledně vedeny k úklidu hraček.

💪 Silné stránky

  • Učitelky se dětem věnují citlivě a vstřícně.
  • Školka má krásné a vkusně vyzdobené prostory.
  • Děti mají k dispozici kvalitně vybavené zahrady.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Starší děti nedostávají dostatečně náročné úkoly.
  • Učitelky málo podporují spolupráci a vyjednávání mezi dětmi.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí schopnosti nejstarších dětí.
  • Prohlédněte si portfolio svého dítěte, jsou velmi vydařená.
  • Zajímejte se, jak děti trénují řešení vzájemných sporů.

✨ Unikátní vlastnosti

Úzká spolupráce s místní základní školou usnadňuje přestup. Pravidelné zařazování vědeckých pokusů a experimentů do programu.
Školka využívá hlavně tradiční metody vedené učitelkou. Aktivity jsou často stejné pro všechny děti bez ohledu na nadání. Chybí moderní prvky jako formativní zpětná vazba. Rozvoj samostatného rozhodování dětí je zatím v pozadí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky připravují zajímavé aktivity a využívají pěkné pomůcky. Často zařazují pokusy, které děti baví. Výuka je ale příliš zaměřená na celou skupinu. Starší děti se proto mohou nudit. Chybí častější spolupráce dětí ve dvojicích. Děti dostávají spíše pochvaly než konkrétní radu, jak se zlepšit. Výuka je tedy spíše tradiční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Diferenciace řízených činností probíhala s ohledem na věk, méně reagovala na individualitu dětí podle jejich schopností."

„Učitelky nevyužívají prvky formativního hodnocení k poskytování zpětné vazby."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje stabilně a má jasnou vizi. Ředitel deleguje pravomoci na zástupkyně, což zlepšuje chod školky. Systém otevřených dveří pomáhá dobré komunikaci mezi zaměstnanci. Škola se aktivně zapojuje do projektů. Díky tomu získává peníze na modernizaci a nové pomůcky. Vedení také dbá na bezpečnost dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastaveným systémem „otevřených dveří“ podporuje vedení školy příznivé klima i efektivní přenos informací v rámci organizace."

„Vymezení kompetencí a povinností jednotlivých pracovníků je účelné a odpovídá velikosti, podmínkám a potřebám školy."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje klidná a přívětivá nálada. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky přistupují k dětem s respektem a citlivostí. Vstupy do budov jsou dobře zabezpečené proti cizím osobám. Zpráva popisuje klima pozitivně. Chybí však konkrétní příklad, kdy by děti samy ovlivnily dění ve školce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra ve třídách mateřské školy byla příjemná, učitelky reagovaly na požadavky a potřeby dětí vstřícně a citlivě."

„z projevů dětí bylo zřejmé, že se v mateřské škole cítí spokojeně."

Podpora žáků

3 /4

Školka dobře pomáhá dětem s obtížemi i nováčkům. Asistentky pedagoga se aktivně zapojují do péče o děti. Velkým plusem jsou kvalitně vedená portfolia, ke kterým mají děti přístup. Učitelky komunikují s rodiči otevřeně a vstřícně. Individuální diagnostika dětí probíhá pravidelně. Škola ji ale zatím málo využívá pro plánování dalších činností.

Zobrazit citace ze zprávy

„Portfolia dětí v mateřské škole mají vysokou vypovídající hodnotu a děti s nimi mohou volně manipulovat."

„Spolupráce učitelek ve třídách i s asistentkou pedagoga přispívá k adaptaci nových dětí na prostředí."

Zázemí a vybavení

Školka využívá dvě pracoviště s přehlednými a vkusně vyzdobenými prostory. Nábytek odpovídá potřebám dětí a umožňuje jim snadný přístup k hračkám. Obě budovy mají vlastní zahrady a bezpečnost zajišťují elektronické zámky s kamerami.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

5.1
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.23
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
14.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
3.1%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

32
přijatých žádostí
(91.4% úspěšnost)
3
nepřijatých žádostí
28
skutečně nastoupilo
(87.5% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

25
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
57
ostatních dětí 3-6 let
7
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 28%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 63.6%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna - Výdejna

Mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky připravují zajímavé pokusy a experimenty, které rozvíjejí dětskou zvídavost. Velkou výhodou je úzké propojení se základní ško...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-12-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-04-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-03-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-02-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Záhumení 44
74764 Horní Lhota
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více