Základní škola a Mateřská škola Chlebičov
Komenského, Chlebičov
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s respektujícím přístupem k dětem.
Na co si dát pozor
- ! Zpětná vazba dětem je zatím spíše obecná a jen povzbuzující.
- ! Nabídka aktivit pro velmi nadané děti by mohla být pestřejší.
Kvalita školy
Mateřská škola v Chlebičově nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a respektem. Výuka probíhá formou hry a děti si mohou vybírat činnosti. Škola má výborné vybavení i zázemí pro sport. Vedení i učitelky úzce spolupracují pro dobro dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují a hodnotí pokroky vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jaké aktivity školka nabízí pro rozvoj nadání dětí.
- → Využijte možnosti účastnit se společných dílniček a besídek s dětmi.
Výuka probíhá v příjemné atmosféře a děti se učí hrou. Učitelky citlivě reagují na potřeby dětí. Ty si mohou samy vybírat své činnosti. Škola využívá zajímavá témata i moderní robotické hračky. Zpětná vazba dětem je zatím spíše intuitivní a mohla by být konkrétnější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces v mateřské škole probíhal v příjemné atmosféře, učitelky přistupovaly k dětem empaticky a vstřícně."
„Učitelky dovedly citlivě reagovat na individuální potřeby dětí, které tak měly prostor pro spontánní hru, sociální učení a vzájemnou komunikaci."
Vedení školy má jasný plán a pravidelně sleduje výuku. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Ředitelka efektivně deleguje pravomoci na své zástupkyně. Informace se v týmu předávají spolehlivě. Systém podpory učitelů dobře funguje a pomáhá jim v rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úroveň výuky v základní škole i mateřské škole a ve školní družině ředitelka monitoruje prostřednictvím pravidelné hospitační činnosti..."
„Školou nastavený systém metodické podpory pedagogických pracovníků je v mateřské i základní škole zajištěn vzájemnými náslechy..."
Ve školce vládne rodinná atmosféra a vzájemná důvěra. Děti se cítí spokojeně a bezpečně. Nebojí se říct svůj názor dospělým i kamarádům. Škola úzce spolupracuje s rodinami i obcí. Děti se účastní společných akcí a dílniček, což posiluje jejich vztah ke komunitě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní školní klima podporovalo dobré prosociální vztahy mezi jednotlivými aktéry vzdělávání, projevovala se vzájemná důvěra a ohleduplnost."
„Z projevů dětí bylo zřejmé, že se cítí bezpečně a spokojeně."
Škola sleduje rozvoj každého dítěte pomocí portfolií. Učitelky spolupracují se speciálním pedagogem při plánování výuky. Pomáhají dětem s různými potřebami i s odklady docházky. Děti s obtížemi dostávají potřebnou pomoc. Systém podpory je dobře nastavený a v praxi prokazatelně funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Diagnostické záznamy jsou doplněny plány podpory, portfoliem prací dětí a jsou pravidelně evaluovány."
„Při plánování aktivit pro děti vyžadující širší individualizaci v přístupech učitelky spolupracují s odborným pracovištěm a školním speciálním pedagogem."
Zázemí a vybavení
Budova školky je moderně vybavená a velmi dobře udržovaná. Děti mají k dispozici množství hraček, didaktických pomůcek i digitální techniku. K pohybu využívají školní zahradu s vyvýšenými záhony i sportovní halu.
Silné stránky
- • Učitelky citlivě reagují na individuální potřeby každého dítěte.
- • Ve školce panuje atmosféra důvěry, bezpečí a pohody.
- • Školka úzce spolupracuje s rodinami dětí i místní obcí.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky dětem zatím neposkytují dostatečně konkrétní rozvojovou zpětnou vazbu.
- • Starší a nadané děti mají méně příležitostí k náročnějším úkolům.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 21374731.0 Chlebičov
Opava, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Milena Široká
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více