Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Branka u Opavy

Školní, Branka u Opavy

mateřská Tradiční
Standardní
52 žáků (kapacita 54, 96%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Školka v Brance nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Panuje zde klidná atmosféra a učitelky přistupují k dětem s pochopením. Výuka se často propojuje s místními tradicemi a přírodou. Školka dobře pomáhá dětem se speciálními potřebami. Vedení by mělo více motivovat učitelky k modernějším postupům.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří oceňují sepětí s regionem a tradicemi.
  • Pro děti vyžadující pomoc speciálního pedagoga.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nedostatečné využívání záznamů o dětech pro plánování výuky.
  • ! Menší nabídka složitějších činností pro starší a bystré děti.

💪 Silné stránky

  • Učitelky se k dětem chovají citlivě a empaticky.
  • Škola úzce spolupracuje s odborníky na podporu dětí.
  • Děti mají volný přístup k pomůckám a hrám.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Některé učitelky se nechtějí dál vzdělávat a rozvíjet.
  • Učitelky málo spolupracují a nesdílejí si své zkušenosti.
  • Nadané a šikovnější děti nedostávají dostatečně náročné úkoly.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí talentované a bystřejší děti.
  • Zjistěte, jaké konkrétní novinky učitelky zavedly po svém vzdělávání.
  • Prohlédněte si novou třídu a vybavení pro další rok.

✨ Unikátní vlastnosti

Silné propojení s místní komunitou a obecními akcemi. Využití školní tělocvičny pro pohybové aktivity dětí. Prostorná zahrada s vyvýšenými záhony pro pěstování.
Škola se zaměřuje na předávání tradic a regionální kulturu. Výuka probíhá převážně formou řízených činností a tematických celků. Přestože učitelky jsou empatické, moderní prvky jako cílená diferenciace nebo formativní přístup zatím v praxi školky chybí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky připravují pestré aktivity, které děti baví a zajímají. Děti mají dost času na hru i samostatné rozhodování. Výuka je ale málo rozlišená podle schopností jednotlivců. Šikovnější děti často dělají to samé co ostatní a nemají možnost se více posouvat dál.

Zobrazit citace ze zprávy

„V dopoledním vzdělávání se efektivně prolínaly všechny vzdělávací oblasti, které rozvíjely dětskou kreativitu."

„U starších dětí byla nabídka činností pestrá a zajímavá, avšak nebyla zaznamenána dostatečně široká škála složitosti činností."

Vedení školy

2 /4

Ředitel vede školu demokraticky a má s dětmi blízký kontakt. Ve školce ale naráží na malý zájem učitelek o profesní růst. Chybí zde také silnější spolupráce v týmu. Vedení sice kontroluje práci, ale zatím se nepodařilo nastartovat společné učení učitelek.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mateřské škole se však na rozdíl od základní školy zatím nepodařilo plně zainteresovat jednotlivé zaměstnance do intenzivnější vzájemné spolupráce."

„V mateřské škole je další vzdělávání pedagogických pracovníků plánováno, avšak není dostatečně naplňováno s ohledem na potřeby školy."

Školní klima

2 /4

Prostředí školky je pro děti bezpečné a panuje v něm pohoda. Děti se cítí uvolněně a učitelky s nimi jednají vlídně. Školka dobře komunikuje s rodiči i místními spolky. Chybí však konkrétní data z průzkumů nebo jasné důkazy o zapojení dětí do rozhodování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací proces v mateřské škole probíhal v příjemné atmosféře."

„Opatření školy k předcházení školním úrazům jsou adekvátní, k úrazům dochází ojediněle."

Podpora žáků

2 /4

Školka příkladně spolupracuje se speciálním pedagogem a dalšími odborníky. Pomáhá dětem s vadami řeči i těm s odkladem docházky. Učitelky znají potřeby dětí a citlivě na ně reagují. Podpora funguje spolehlivě, i když se jedná o standardní postupy bez mimořádných inovací.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky dovedly většinou citlivě reagovat na individuální potřeby dětí."

„Při plánování aktivit pro děti vyžadující širší individualizaci v přístupech učitelky spolupracují s odborným pracovištěm a speciálním pedagogem."

Zázemí a vybavení

Děti mají k dispozici světlé třídy a prostornou zahradu s herními prvky. Školka využívá i blízkou tělocvičnu. Budova je bezpečná a dobře zajištěná proti cizím osobám. Pro příští rok je připravena zcela nová třída.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.4
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.35
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
8.7%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

22
přijatých žádostí
(78.6% úspěšnost)
6
nepřijatých žádostí
20
skutečně nastoupilo
(90.9% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

13
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
26
ostatních dětí 3-6 let
13
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 25%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 70.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-04-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Školka v Brance nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Panuje zde klidná atmosféra a učitelky přistupují k dětem s pochopením. Výuka se často propojuje s místními tradicemi a přírodou. Ško...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-06-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-03-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-04-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-01-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-12-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-05-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Branka u Opavy je vesnická škola rodinného typu, která sdružuje předškolní a základní vzdělávání. Škola úzce spolupracuje s obcí a místními spolky, přičemž využívá klidné prostředí údolí řeky Moravice pro rozvoj dětí. Zaměřuje se na individuální přístup a komunitní charakter vzdělávání.

Adresa

Školní 53
74741 Branka u Opavy
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více