Základní škola a Mateřská škola Branka u Opavy
Školní, Branka u Opavy
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s velkou zahradou.
- ✓ Pro rodiny, které si cení sepětí s místními tradicemi.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky občas dávají stejné úkoly všem dětem bez rozdílu.
Kvalita školy
Tato školka nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s milými učitelkami. Děti si tu hodně hrají a učí se o tradicích svého okolí. Mají k dispozici skvělou zahradu i moderní techniku. Škola by však měla lépe přizpůsobovat učení potřebám šikovnějších nebo mladších dětí a zlepšit spolupráci v týmu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky upravují úkoly pro velmi bystré děti.
- → Zjistěte, jak často děti využívají nové digitální pomůcky.
- → Prohlédněte si s učitelkami portfolio, které si vaše dítě vede.
Učitelky jsou k dětem milé a chápavé. Děti mají dost času na hraní i spontánní učení. Výuka využívá i moderní digitální pomůcky a zajímavá témata. Škola ale málo přizpůsobuje úkoly jednotlivým dětem. Šikovnější děti nebo ty mladší tak dělají často totéž. To může zbytečně brzdit jejich přirozený rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky dovedly většinou citlivě reagovat na individuální potřeby dětí, které tak měly prostor pro spontánní hru."
„Nebyla zaznamenána dostatečně široká škála složitosti činností pro děti mladší nebo bystřejší."
Vedení školy sází na osobní kontakt a dobrou atmosféru. V mateřské škole se ale nedaří učitelky víc propojit. Část sboru se nechce dál vzdělávat. To brání rychlejšímu zlepšování školy. Ředitel však do chodu školky pravidelně mluví a kontroluje ho. Pracovní prostředí je přesto pro všechny podnětné.
Zobrazit citace ze zprávy
„V mateřské škole se však... zatím nepodařilo plně zainteresovat jednotlivé zaměstnance do intenzivnější vzájemné spolupráce."
„Není dostatečně naplňováno s ohledem na potřeby školy... z důvodu nižšího zájmu části učitelek o sebevzdělávání."
Ve školce vládne klidná a příjemná nálada. Děti se cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky reagují na potřeby dětí citlivě a vstřícně. Škola také pořádá akce, které děti propojují se životem v obci. Rodiče dostávají informace o pokrocích svých dětí pravidelně při osobních setkáních nebo konzultacích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces v mateřské škole probíhal v příjemné atmosféře, učitelky přistupovaly k dětem většinou empaticky."
„V době inspekční činnosti byly vstupy do budov školy zajištěny, byla minimalizována možnost vniknutí cizích osob."
Školka dobře spolupracuje se specialisty na podporu dětí. Pomáhají hlavně dětem, které mají potíže s řečí nebo učením. Učitelky začínají používat portfolia pro sledování pokroků. Zatím ale tyto záznamy málo využívají k plánování výuky pro konkrétní děti. Systém podpory je ale v základu nastaven funkčně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při plánování aktivit pro děti vyžadující širší individualizaci v přístupech učitelky spolupracují s odborným pracovištěm a speciálním pedagogem."
„Cílená práce s dětmi v povinném předškolním vzdělávání... byla patrná zejména v ranních a odpoledních částečně řízených činnostech."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v samostatné budově s dobrou úrovní vybavení. Děti mají k dispozici prostornou zahradu s herními prvky a vyvýšenými záhony. Pro příští rok je připravena nová třída s další kapacitou dvanácti míst.
Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem s velkým pochopením a empatií.
- • Děti mají dostatek času i prostoru pro volnou hru.
- • Školka má prostornou zahradu s mnoha herními prvky.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka málo zohledňuje rozdíly mezi mladšími a staršími dětmi.
- • Část učitelek se příliš nechce učit nové věci.
- • Pedagogický tým ve školce spolupracuje méně, než by mohl.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 5374741.0 Branka u Opavy
Opava, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jan Špička
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více