Základní škola a mateřská škola Ostrava-Hošťálkovice, Výhledy 210
Výhledy, Ostrava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky kladou důraz na pohyb, samostatnost a kritické myšlení. Děti se učí spolupracovat v malých skupinách. Škola má výborné sportovní zázemí. Rezervy jsou v individuálním plánování podle potřeb dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují aktivní pohyb.
- ✓ Pro rodiče hledající moderní pedagogické přístupy.
- ✓ Pro děti vyžadující bezpečné a klidné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky málo opravují špatné sezení a držení lžíce.
- ! Děti kreslí na příliš malé formáty papíru.
💪 Silné stránky
- • Důraz na sport, pohyb a zdravý styl.
- • Využívání kritického myšlení a práce s chybou.
- • Možnost práce v malých skupinách díky učitelkám.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné individuální plánování podle potřeb konkrétních dětí.
- • Nevhodné postupy při přípravě dětí na psaní.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola rozvíjí u dětí grafomotoriku.
- → Ověřte si, jak učitelky využívají pohybové aktivity.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá dětem s přechodem do školy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky používají moderní metody, které děti aktivně zapojují. Děti se učí řešit problémy a pracovat s chybou. Díky spolupráci dvou učitelek se děti učí v malých skupinách. To zvyšuje jejich motivaci. Výuka je pestrá a propojená s pohybem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky aplikovaly znalosti získané dalším vzděláváním a využívaly prvků kritického myšlení a práce s chybou."
„Efektivním využitím překryvu dvou učitelek... lze realizovat práci v menších skupinách, kooperaci, případně individuální práci."
Vedení školy
Vedení školy zajišťuje stabilní prostředí a jasnou organizaci. Mateřská škola úzce spolupracuje se základní školou. Učitelé spolu sdílejí zkušenosti v dlouhodobých projektech. Kontroly v hodinách probíhají pravidelně. Vedení ale méně vyhodnocuje, jak úspěšné jsou konkrétní výukové metody.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízením mateřské školy byla pověřena zástupkyně ředitele pro předškolní vzdělávání, která úzce spolupracuje s ředitelem školy."
„Pedagogický sbor je stabilní, učitelé i trenéři mezi sebou velmi úzce spolupracují..."
Školní klima
Ve škole panuje příjemná a přátelská atmosféra. Děti se učí dodržovat pravidla a vzájemně se respektovat. Učitelky přistupují k dětem s empatií. Konflikty mezi dětmi se téměř nevyskytují. Děti mají možnost samy rozhodovat o svých činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu celého dne byly děti vedeny k dodržování nastavených pravidel tak, aby činnosti probíhaly bez kolizí a dětských sporů."
„Empatický a respektující přístup pedagogických pracovníků školy k žákům a dětem vytváří zdravé školní klima..."
Podpora žáků
Škola sleduje vývoj každého dítěte pomocí portfolií a záznamů. Učitelky reagují na aktuální potřeby dětí během dne. Podpora dětí funguje na standardní úrovni. Škola ale nevyužívá své záznamy k tomu, aby dětem připravila úkoly přímo na míru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky citlivě reagovaly na potřeby a požadavky dětí, nabízely jim různé typy her a pomůcek."
„Individuální vývoj jednotlivých dětí pedagogické pracovnice sledují, informace zaznamenávají v diagnostickém formuláři..."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou esteticky upravené a moderně vybavené pro bezpečnost dětí. Škola má k dispozici zahradu a sportovní areál. Mateřské škole chybí více interaktivních pomůcek a nářadí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107629607)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 45% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 70.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-01-27
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky kladou důraz na pohyb, samostatnost a kritické myšlení. Děti se učí spolupracovat...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola v Ostravě-Hošťálkovicích propojuje teoretickou výuku s bohatým programem praktických aktivit, který zahrnuje řemeslné workshopy, vědecké exkurze i účast v tematických soutěžích. Výrazným rysem školy je silná podpora sportovního vyžití, zejména v podobě vlastního zimního kluziště a pravidelných lyžařských výcviků. Škola se aktivně zapojuje do komunitního života pořádáním tradičních adventních trhů, výstav a kulturních vystoupení žáků.
Adresa
Výhledy 36772528 Ostrava
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více