Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Klubíčko, Ostrava - Hrabová, Bažanova 6

Bažanova, Ostrava

mateřská Moderní Jiná
Pozitivní zjištění
127 žáků (kapacita 140, 91%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v nové budově nabízí dětem moderní zázemí. Silnou stránkou je špičková podpora dětí se speciálními potřebami. Vedení školy výborně pomáhá novým učitelkám v jejich růstu. Výuka probíhá často v malých skupinách s využitím robotů. Škola také skvěle spolupracuje s rodiči i místní základní školou.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují zvýšenou odbornou podporu.
  • Pro rodiče hledající školu v moderní budově.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, zda učitelky přizpůsobují úkoly věku dítěte.

💪 Silné stránky

  • Vynikající péče o děti se speciálními potřebami.
  • Propracovaný systém zaučování začínajících učitelek.
  • Využívání moderních pomůcek a robotických hraček.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Někdy příliš náročné úkoly pro mladší děti.
  • Chybějící podrobnější hodnocení pokroků dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké specifické aktivity škola nabízí předškolákům.
  • Ověřte si, jaké herní prvky už přibyly na zahradě.
  • Informujte se o možnostech práce se speciální pedagožkou.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní místnost pro školní speciální pedagožku. Výuka šachů a hry na flétnu pro děti.
Škola využívá moderní prvky jako robotické hračky a práci v malých skupinách. Vzdělává děti v netradičních věkově smíšených třídách. Vedení systematicky podporuje začínající učitelky a dbá na individuální rozvoj každého dítěte.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky často učí v malých skupinkách, což děti více zapojuje. Děti běžně používají moderní interaktivní tabule a roboty. Výuka ale někdy dostatečně neodpovídá věku dětí ve smíšených třídách. Mladší děti tak mívají příliš náročné úkoly. Chybí také častější rozvojová zpětná vazba, která by dětem lépe popsala jejich pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky doplňovaly spontánní činnosti nabídkou částečně řízených, didakticky zacílených aktivit, které byly vhodně realizovány v malých skupinách."

„Inspekčním týmem bylo zaznamenáno jen ojedinělé využití formativního hodnocení, převažovala všeobecná pochvala za odvedenou práci bez jakékoliv konkretizace."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy skvěle pomáhá začínajícím učitelkám v jejich začátcích. Zkušenější kolegyně jim radí a společně plánují hodiny. Tento systém prokazatelně zvyšuje kvalitu výuky u nováčků. Ředitelka navíc úspěšně získává peníze z více zdrojů. To umožňuje škole nabízet dětem širší nabídku aktivit a modernější vybavení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy ve spolupráci se svou zástupkyní vytvořily systém jejich podpory, který zahrnuje plán adaptace, pravidelné konzultace a metodické vedení."

„Takto nastavený systém podpory se již osvědčil u učitelek, které působí ve škole déle než rok, úroveň jimi poskytovaného vzdělávání byla vysoká."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne přátelská a otevřená atmosféra mezi personálem i rodiči. Rodiče se aktivně zapojují skrze Spolek Jablíčko do různých školních akcí. Škola navíc myslí i na děti ze slabších rodin. Díky projektům jim dokáže zajistit obědy zdarma. To výrazně posiluje pocit bezpečí a pohody pro všechny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunikace mezi zákonnými zástupci dětí, pedagogy i ostatními zaměstnanci školy pozorovaná během inspekční činnosti byla přátelská a otevřená."

„Zapojením do projektových aktivit získává škola finanční podporu k úhradě úplaty za školní stravování pro děti, které by ze sociálních důvodů nemohly využívat služeb."

Podpora žáků

4 /4

Podpora dětí s obtížemi je na mimořádné úrovni. Škola má vlastní speciální pedagožku a klidnou pracovnu pro individuální pomoc. Asistentky v hodinách účinně pomáhají dětem, které to potřebují. Předškoláci mají navíc bohatý program včetně šachů a flétny. To vše jim pomáhá k hladkému přechodu do základní školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola vytváří maximálně vhodné podmínky dětem se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Na základě doporučení školského poradenského zařízení pracuje s některými dětmi v rámci předmětu speciálně pedagogické péče školní speciální pedagožka."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v nové a moderní budově s prostornými třídami. Děti mají k dispozici školní knihovnu, samostatnou jídelnu i robotické hračky. Zahrada se postupně dovybavuje novými herními prvky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107629615)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.33
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.6
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
16.7%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

39
přijatých žádostí
(81.2% úspěšnost)
9
nepřijatých žádostí
39
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

48
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
64
ostatních dětí 3-6 let
15
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 38%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 95.5%
Mladší 3 let 50.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-02-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v nové budově nabízí dětem moderní zázemí. Silnou stránkou je špičková podpora dětí se speciálními potřebami. Vedení školy výborně pomáhá novým učitelkám v jejich růstu. Výuka probíhá č...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-01-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-02-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Pětitřídní mateřská škola v Ostravě-Hrabové zakládá svou činnost na filozofii zcela zdravé mateřské školy a rozvoji individuálního nadání dětí. Škola se aktivně zapojuje do mezinárodních projektů Erasmus+ a realizuje specifické programy zaměřené na talentmanagement, které doplňují pestrou nabídku třídních aktivit.

Adresa

Bažanova 1106/6
72000 Ostrava
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více