Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Ostrava-Krásné Pole, Družební 336

Sklopčická, Ostrava

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
76 dětí Kapacita 90%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují laskavé a klidné prostředí.
  • Pro rodiče hledající partnerský přístup k předškolnímu vzdělávání.

Na co si dát pozor

  • ! Kapacita školky je dlouhodobě plná a nemusí přijmout všechny.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Školka v Krásném Poli nabízí velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a respektem. Výuka je pestrá a reaguje na potřeby jednotlivců. Děti se učí samostatnosti a spolupráci v přátelské atmosféře. Analýza se týká pouze mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Ověřte si volná místa včas, protože kapacita bývá naplněna.
  • Zeptejte se, jaké náhradní aktivity školka nabízí místo spánku.
  • Prohlédněte si týdenní plány aktivit, které škola pravidelně zveřejňuje.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a velmi dobře naplánovaná. Učitelky děti aktivně zapojují do všech her a činností. Oceňuji rovnováhu mezi volnou hrou a řízeným učením. Děti tak zažívají pocit úspěchu a učí se spolupracovat. Školka tak skvěle připravuje děti na další život.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spontánní i řízené aktivity byly ve vyváženém poměru, sledované činnosti měly spád a systematicky podporovaly aktivitu všech dětí."

„Pestrá škála zvolených metod a forem práce vycházejících z pedagogické diagnostiky byla vhodně využita při individualizaci vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školky funguje promyšleně a s jasným plánem. Zástupkyně systematicky buduje dobré vztahy v celém týmu. Vedení pravidelně sleduje kvalitu práce v jednotlivých třídách. To se přímo odráží v příjemném prostředí pro děti. Učitelky mají prostor pro svůj profesní růst a rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zástupkyni ředitele pro předškolní vzdělávání ve spolupráci s ostatními zaměstnanci se daří systematicky vytvářet klima podporující efektivní průběh vzdělávání."

„Hospitační činnost vedení školy podporuje pedagogický růst učitelů a má pozitivní dopad na průběh i výsledky vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra je velmi klidná a postavená na vzájemné důvěře. Děti se podílejí na řešení problémů a rozhodování. Všichni zaměstnanci přistupují k dětem s empatií a respektem. Díky tomu se děti ve školce cítí sounáležitě. Rodiče jsou pravidelně informováni a zapojeni do dění.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídách vládla velmi pohodová a příjemná atmosféra."

„Vedením k aktivní spoluúčasti na řešení problémů i k samostatnému rozhodování a spolupráci bylo dětem umožněno zažít pocit úspěchu a sounáležitosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka věnuje velkou pozornost individuálním potřebám dětí. Skvěle funguje logopedická prevence a podpora dětí s potížemi. Učitelky nikoho nenutí ke spánku, pokud dítě nechce spát. Nabízejí mu místo toho klidné tvoření nebo čtení knížek. Tento citlivý přístup pomáhá dětem cítit se v pohodě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zařazováním logopedické prevence je zajištěna u všech dětí systematická péče v oblasti řečových dovedností."

„Učitelky respektovaly individuální potřeby relaxace a odpočinku dětí všech věkových kategorií."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v samostatné budově s dostatečným prostorem pro různé činnosti. Vybavení je na dobré úrovni a umožňuje pestrou nabídku her. Děti mají dostatek času na pobyt venku v bezpečném prostředí.

Silné stránky

  • Mimořádně vstřícný a empatický přístup všech dospělých k dětem.
  • Příjemná a klidná atmosféra podporující pocit bezpečí.
  • Citlivé respektování individuálních potřeb dětí při odpočinku.

Oblasti ke zlepšení

  • Děti zatím málo hodnotí vlastní pokroky nebo práci kamarádů.

Unikátní vlastnosti

Systematická logopedická prevence zajištěná pro všechny děti ve školce. Silné zaměření na environmentální výchovu a praktické dovednosti dětí.
Školka využívá individuální přístup a moderní metody jako komunitní kruhy. Učitelky pracují s pedagogickou diagnostikou pro přizpůsobení výuky dětem. Přístup k dětem je partnerský a respektující.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Sklopčická 796
72526.0 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Martin Václavek

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více