Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Ostrava-Poruba, Oty Synka 1834

Oty Synka, Ostrava

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
222 dětí Kapacita 82%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují podnětné prostředí k objevování.
  • Vhodné pro děti s vadami řeči díky speciální třídě.
  • Pro rodiče, kteří hledají respektující a klidnou atmosféru.

Na co si dát pozor

  • ! Zadání úkolů nemusí vždy odpovídat přesnému věku vašeho dítěte.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí moderní a pestré vzdělávání v respektujícím prostředí. Děti se učí v centrech aktivit a využívají moderní techniku. Panuje zde klidná atmosféra založená na jasných pravidlech. Učitelé se zaměřují na samostatnost dětí a jejich přirozenou zvídavost. Škola výborně pomáhá dětem s vadami řeči.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
  • Zjistěte, jak můžete sledovat pokroky svého dítěte v portfoliu.
  • Využijte nabídku odpoledních aktivit jako keramiku nebo bruslení.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé připravují pestré činnosti a využívají moderní techniku. Děti si mohou samy vybírat hry v centrech aktivit. Výuka podporuje jejich zvídavost a samostatnost při práci s materiály. Slabinou je někdy stejná náročnost úkolů pro malé i velké děti. Záznamy o vývoji dětí by učitelé mohli využívat systematičtěji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nabídka aktivit směřovala k očekávaným kompetencím a upevňování samostatnosti dětí. Přirozenou součástí celodenního vzdělávání bylo upevňování pravidel."

„Využití interaktivní techniky v denní vzdělávací nabídce zvyšuje kompetence dětí v oblasti poznávacích schopností a přispívá k uplatnění jejich praktických dovedností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka úspěšně sjednocuje tři pracoviště pod jednu moderní vizi. Zlepšila spolupráci v týmu a dává učitelům praktické rady pro výuku. Efektivně získává peníze na nové hračky a pomůcky. Vedení má skvělý přehled o tom, co se ve třídách děje. Podporuje vzdělávání učitelů v nových metodách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelce školy se podařilo zvýšit kvalitu spolupráce pedagogů jednotlivých míst poskytovaného vzdělávání reálnou vizí."

„Její hospitační činnost probíhá v celém subjektu, přičemž dovede pedagogům podat zpětnou vazbu využitelnou v další přímé činnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná nálada. Děti i dospělí dodržují jasná pravidla, což vytváří klidné prostředí. Skvělým nápadem jsou společné akce s rodiči a návštěvy seniorů z okolí. Rodiče dostávají informace rychle díky moderní elektronické komunikaci. Děti se cítí uvolněně a nebojí se komunikovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavením společných a funkčních pravidel jednání a chování nejen pro děti, ale i zaměstnance školy probíhalo vzdělávání v klidné, vstřícné a respektující atmosféře."

„Škola pokračuje v tradici Celé Česko čte dětem, kdy pravidelně docházejí číst i klienti Domova seniorů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka nabízí nadstandardní pomoc dětem s vadami řeči. Má speciální logopedickou třídu a spolupracuje s odborníky. Asistenti pedagoga v běžných třídách pomáhají dětem, které to zrovna potřebují. Škola také dobře připravuje děti na přechod do základní školy. Jídelna vychází vstříc dětem s dietami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola vzdělává děti se speciálními vzdělávacími potřebami nejen formou společného vzdělávání, ale také ve speciální logopedické třídě."

„Při plnění podpůrných opatření a individualizaci požadavků kladených na děti pedagogům ve třídě efektivně pomáhá asistentka pedagoga."

Zázemí a vybavení

Škola má tři budovy s prostornými a čistými třídami. Děti pracují v centrech aktivit vybavených moderními pomůckami, tablety a interaktivními tabulemi. Zahrady jsou skvěle vybavené pro pohyb, pokusy s přírodninami i pěstování rostlin. Děti mají k dispozici i infrasaunu.

Silné stránky

  • Učitelé nabízejí dětem pestré činnosti v centrech aktivit.
  • Děti mají ve škole moderní vybavení a zajímavé hračky.
  • Škola skvěle spolupracuje s domovem seniorů a místní komunitou.
  • Vedení má jasnou vizi a úspěšně modernizuje celou školu.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé někdy zadávají stejné úkoly různě starým dětem.
  • Škola nevyužívá všechny informace o pokrocích dětí k plánování.

Unikátní vlastnosti

Prvky programu Začít spolu s prací v centrech aktivit. Vlastní infrasauna pro podporu zdraví a otužování dětí. Speciální logopedická třída s odbornou péčí o řeč dětí.
Škola využívá prvky programu Začít spolu a centra aktivit. Děti mají možnost volby a pracují s moderními technologiemi. Vedení cíleně buduje moderní koncepci zaměřenou na samostatnost dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Oty Synka 1834/10
708 00 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Alena Janíčková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více