Přeskočit na obsah

Mateřská škola Ostrava, Šafaříkova 9

Šafaříkova, Ostrava

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
66 dětí Kapacita 88%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro zvídavé děti, které rády zkoumají a dělají pokusy.
  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají respektující a rodinné prostředí.
  • ✓ Pro děti vyžadující trpělivý a empatický přístup dospělých.

Na co si dát pozor

  • ! Zpětná vazba pro děti by mohla být víc konkrétní.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka v Ostravě vytváří pro děti bezpečné a podnětné místo. Učitelé se k dětem chovají s velkým respektem a empatií. Děti se učí hlavně vlastním objevováním a pokusy. Ve třídách vládne pohoda a děti se aktivně zapojují do všech her. Školka skvěle komunikuje s rodiči i mezi zaměstnanci.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jaké pokusy a objevy děti ve školce dělají.
  • → Využijte společné akce školy k neformálnímu povídání s učiteli.
  • → Školka nabízí moderní pomůcky, které si dítě může vyzkoušet.
  • → Zajímejte se o aktivity Klubu předškoláků pro nejstarší děti.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají pestré a moderní metody. Děti samy objevují svět a dělají různé pokusy. Mají k dispozici moderní techniku i pracovní dílny. Škola děti vede k samostatnosti a vlastním nápadům. Děti se učí hodnotit sebe i své kamarády, což podporuje jejich rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívaní různorodých a pestrých metod a forem práce podporovalo u dětí zájem o aktivity, zařazování pokusů a objevů nabízelo dostatek podnětů."

„Zařazování sebehodnocení a vrstevnického hodnocení dětí poskytovalo učitelkám potřebnou zpětnou vazbu k poskytovanému vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vytváří ve škole přátelské prostředí a jasná pravidla. Zapojuje všechny zaměstnance do chodu školy. Učitelé mají od vedení dobrou zpětnou vazbu pro svou práci. Začínající učitelé dostávají pomoc od mentorů. Vedení školy dbá na neustálé zlepšování výuky a dobrou komunikaci s rodinami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazná podpora pozitivního klimatu ředitelkou a konstruktivní a vstřícná komunikace mezi všemi účastníky vzdělávání podporuje vytváření velmi dobrých prosociálních vztahů ve škole."

„Závěry z hospitační a kontrolní činnosti formou individuálních konzultací poskytují učitelkám zpětnou vazbu pro další zkvalitňování předškolního vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panují výborné vztahy mezi dětmi i dospělými. Děti se tu cítí bezpečně a spokojeně. Učitelé vedou děti k vzájemnému respektu a spolupráci. Děti dokážou společně řešit problémy a domluvit se. Rodiče se rádi zapojují do akcí školy, což posiluje celkovou komunitu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti při hře i v činnostech respektovaly názory kamarádů, dovedly společně nalézat řešení."

„Děti se k nim obracely s důvěrou, bez zábran komunikovaly a uměly požádat o pomoc."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá dětem s různými potřebami. Asistentky pomáhají nejmenším dětem se sebeobsluhou a hygienou. Děti se speciálními potřebami mají individuální péči. Učitelé přistupují ke každému dítěti citlivě a empaticky. Pro děti s odkladem nebo cizince je připravené vstřícné a podporující prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Respektující, vstřícný a empatický přístup pedagogů... k potřebám dětí vytváří bezpečné a klidné prostředí pro jejich vzdělávání i sociální a osobnostní rozvoj."

„Školní asistentky byly nápomocny při vzdělávání nejmladších dětí... formou dopomoci při sebeobslužných činnostech."

Zázemí a vybavení

Školka má moderní nábytek a esteticky upravené třídy. Děti mají k dispozici dílny, digitální pomůcky i interaktivní techniku. Venku využívají velkou zahradu s herními prvky a vyvýšenými záhony.

Silné stránky

  • • Učitelé používají moderní metody a učí děti objevováním.
  • • Ve školce vládne velmi přátelská a bezpečná atmosféra.
  • • Vedení školy skvěle komunikuje s rodiči i zaměstnanci.
  • • Školka má nadstandardní vybavení pro dílny i digitální učení.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé by mohli častěji využívat rozvojovou zpětnou vazbu.

Unikátní vlastnosti

Klub předškoláků připravuje nejstarší děti na přechod do školy. Děti mají trvalý přístup k digitálním hračkám a včelkám. Školka se intenzivně věnuje technickému tvoření a manuální zručnosti.
Škola aktivně využívá badatelsky orientovanou výuku a pokusy. Učitelé pracují se sebehodnocením dětí a vedou je k samostatnosti. Děti mají prostor pro vlastní nápady a aktivně se podílejí na vzdělávání.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Šafaříkova 1050/9
70200.0 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj

Kontakt

420 596 136, 724 reditelka@mssafarikova.eu Navštívit web školy

Ředitel/ka

Bc. Miroslava Pejčochová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více