Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Ostrava-Zábřeh, Kosmonautů

Patrice Lumumby, Ostrava

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
213 dětí

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují logopedickou péči.
  • Pro rodiče hledající školku úzce spolupracující se základní školou.
  • Pro rodiny v náročné sociální situaci díky finanční podpoře.

Na co si dát pozor

  • ! Pracoviště Kosmonautů má omezené prostory pro pohyb a odpočinek.
  • ! Děti často dostávají stejné úkoly bez ohledu na své nadání.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka vyniká přátelskou atmosférou a skvělou péčí o děti s logopedickými potížemi. Učitelky děti povzbuzují a vedou je k sebehodnocení. Slabinou je však slabší přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivců. Podmínky se výrazně liší podle konkrétní budovy, kdy pracoviště U lesa nabízí modernější zázemí.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte „Herničku“ pro nejdříve nahlédnutí do školky.
  • Zeptejte se, na kterém pracovišti bude vaše dítě.
  • Zjistěte, jak učitelky sledují a rozvíjejí pokroky vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vytvářejí příjemné prostředí a používají moderní prvky, jako je hodnocení pokroků dětí. Děti mají na výběr z mnoha aktivit, které je baví. Hlavním nedostatkem je ale to, že všechny děti často dělají totéž. Výuka se málo přizpůsobuje tomu, zda je dítě velmi nadané nebo potřebuje více času.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většinově v nich však scházela širší vzdělávací nabídka, která by zohlednila individuální charakteristiku zrání a učení dětí."

„Ve většině tříd byly děti vedeny k sebehodnocení a byla jim poskytnuta zpětná vazba, v některých třídách i s prvky formativního hodnocení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje standardně a efektivně deleguje pravomoci na vedoucí učitelku školky. Ředitel sází na týmovou spolupráci a pravidelnou komunikaci. Školka se aktivně zapojuje do projektů, které přinášejí peníze na stravování nebo pomůcky. Chybí však konkrétní důkaz, že vedení přímo zlepšilo metody výuky v mateřské škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vybrané kompetence účelně delegoval na své zástupce pro první a druhý stupeň základní školy a mateřskou školu."

„Systematicky podporuje týmovou spolupráci pedagogických pracovníků všech pracovišť."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne vzájemná důvěra a ohleduplnost. Děti se nebojí říkat své názory a dospělí se k nim chovají s empatií. Velkým plusem je projekt Hernička, který prokazatelně pomáhá novým dětem s nástupem. Rodiče se mohou zapojit do častých společných akcí a projektových dnů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z projevů dětí bylo zřejmé, že se ve škole cítí bezpečně a spokojeně."

„Pro děti, které mateřskou školu ještě nenavštěvují, nabízejí „Herničku“... což následně usnadňuje jejich adaptaci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora dětí je na vysoké úrovni, zejména v oblasti logopedie. Ve speciální třídě probíhá pravidelné individuální cvičení s měřitelnými výsledky. Škola také aktivně pomáhá dětem ze sociálně slabších rodin tím, že jim zajišťuje obědy zdarma z projektů. Nabízí také stravu pro alergiky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelka díky této podpoře vedla pravidelnou individuální logopedickou intervenci a individualizovala vzdělávání..."

„Zapojením školy do projektových aktivit získává škola finanční podporu k úhradě úplaty za školní stravování..."

Zázemí a vybavení

Pracoviště U lesa je moderně vybavené, má robotické pomůcky a velkou zahradu u lesa. Pracoviště Kosmonautů je skromnější, má malou třídu a nevyhovující zahradu. Strava je pestrá a škola nabízí i dietní stravování.

Silné stránky

  • Děti se ve školce cítí spokojeně a bezpečně.
  • Školka nabízí skvělou podporu dětem s vadami řeči.
  • Starší žáci ze základní školy pomáhají s programem pro děti.
  • Učitelky používají moderní způsoby hodnocení a pochvaly.

Oblasti ke zlepšení

  • Výuka málo zohledňuje to, co každé dítě právě potřebuje.
  • Pracoviště na ulici Kosmonautů má horší zázemí i zahradu.
  • Plánování činností dostatečně nevyužívá výsledky pozorování dětí.

Unikátní vlastnosti

Logopedická třída se speciální péčí a nižším počtem dětí. Projekt „Hernička“ usnadňuje dětem i rodičům první dny. Běžná pomoc starších žáků základní školy při hrách dětí.
Školka využívá formativní hodnocení a sebehodnocení dětí. Nabízí bilingvní prvky a spolupracuje na mezinárodních projektech. V logopedické třídě probíhá výrazná individualizace.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Patrice Lumumby 2528/14
70030.0 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Marek Pabjan

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více