Mateřská škola Ostrava, Blahoslavova 6
Blahoslavova, Ostrava
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí pro rozvoj.
- ✓ Rodiče, kteří hledají respektující přístup a podporu samostatnosti dětí.
Na co si dát pozor
- ! Zpětná vazba dětem je spíše obecná bez popisu konkrétních úspěchů.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Paní učitelky přistupují k dětem s velkým pochopením a úctou. Děti mají hodně svobody při výběru her i činností. Vedení školy se aktivně stará o pohodu dětí i dospělých. Výuka probíhá přirozenou formou. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují a plánují další rozvoj dítěte.
- → Zjistěte, jaké možnosti pro vlastní hodnocení škola dětem nabízí.
Učitelky učí děti hlavně hrou v pěkném prostředí. Děti si samy vybírají hračky i činnosti. Mají prostor pro vlastní nápady a tvořivost. Učitelky se k nim chovají s velkou úctou. Slabinou je chybějící formativní hodnocení. Děti také dostávají málo šancí hodnotit samy sebe. Celkově je ale výuka velmi kvalitní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Upřednostněno bylo vzdělávání hrou, kterému bylo prostředí účelně přizpůsobeno."
„Podporovali rozvoj dětské fantazie a tvořivosti, citlivě reagovali na vzniklé situace."
Nová ředitelka řídí školu velmi aktivně a moderně. Podporuje spolupráci v týmu a komunikaci s rodiči. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a dává učitelkám zpětnou vazbu. Její manažerské schopnosti pomáhají školu celkově rozvíjet. Rodiče oceňují její otevřený přístup. Atmosféra ve škole je díky tomu velmi klidná a přátelská.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy... k řízení školy přistupuje aktivně a s mimořádnou osobní invencí."
„Otevřeným přístupem k zaměstnancům školy i rodičovské veřejnosti vytváří pozitivní klima."
Ve škole panuje rodinná pohoda a vzájemná důvěra. Děti se nebojí mluvit a důvěřují všem dospělým. Pravidla chování a rituály pomáhají budovat dobré vztahy. Preventivní programy fungují a děti znají zásady bezpečnosti. Škola rychle řeší případné potíže. Rodiče jsou pravidelně informováni o dění ve třídách. Celé prostředí působí bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Empatický přístup k dětem přispívá k trvalému vytváření rodinné atmosféry."
„Děti se projevovaly přirozeně, obracely se k učitelkám s důvěrou."
Škola výborně pomáhá dětem s potížemi i cizincům. Asistentky pedagoga pracují přímo ve třídách s učitelkami. Společně připravují program pro rozvoj každého dítěte. Škola respektuje potřebu spánku i odpočinku u všech dětí. Nabízí klidné aktivity pro ty, co nechtějí spát. Děti se tu cítí přijímané a dostávají potřebnou péči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má promyšlený vnitřní systém podpory dětí s odlišným mateřským jazykem."
„Asistentky pedagoga ve spolupráci s učitelkami ve třídách realizují činnosti."
Zázemí a vybavení
Škola má vhodné prostory a vybavení pro samostatnost dětí. Třídy jsou postupně doplňovány novým nábytkem a moderními technologiemi. Pro pobyt venku využívají děti blízký park.
Silné stránky
- • Velmi přátelská a důvěryplná atmosféra mezi dětmi a dospělými.
- • Vedení školy vytváří otevřené prostředí pro spolupráci s rodiči.
- • Kvalitní péče o děti se speciálními potřebami a cizince.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo zapojují děti do hodnocení jejich vlastních pokroků.
- • Záznamy o vývoji dětí škola nevyužívá pro plánování výuky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Blahoslavova 1594/670200.0 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Bc. Sylvie Graf
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více