Mateřská škola Ostrava, Dvořákova 4
Dvořákova, Ostrava
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují moderní a pestré prostředí k učení.
- ✓ Pro rodiče hledající individuální přístup a podporu nadání.
- ✓ Pro děti vyžadující laskavý přístup a jasná pravidla.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky zatím dětem málo popisují, co konkrétně se jim povedlo.
- ! Děti se ve školce neučí hodnotit vlastní práci.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato školka vytváří velmi přátelské a bezpečné místo pro děti. Paní učitelky využívají moderní metody a učí děti spolupracovat v týmech. Každé dítě zde dostává podporu podle svých potřeb. Školka vyniká spoluprací s organizací Mensa. Děti mají k dispozici moderní pomůcky a chodí pravidelně sportovat do haly.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké aktivity školka nabízí dětem, které nespí.
- → Zjistěte, jak metoda NTC od Mensy rozvíjí myšlení dětí.
- → Školka má infrasaunu, ověřte si její aktuální využití.
Paní učitelky učí hrou a prožitkem. Používají moderní prvky programu Začít spolu. Děti si často vybírají činnosti samy a pracují v malých skupinách. Třídy jsou rozdělené do center aktivit pro snadnou orientaci. Děti se učí přemýšlet a objevovat svět skrze pokusy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola aktuálně využívá ve třídách prvky vzdělávání zaměřené na program Začít spolu."
„Pestrá vzdělávací nabídka také cíleně rozvíjela elementární dovednosti dětí podporující budoucí čtení a počítání."
Paní ředitelka má jasný plán a daří se jí ho plnit. Učitelky s její vizí souhlasí a rády spolupracují. Vedení školy pravidelně kontroluje výuku a dává učitelkám rady pro zlepšení. Škola také chytře využívá asistentku tam, kde je zrovna potřeba. Atmosféra v týmu je otevřená.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka vytvořila reálnou koncepci rozvoje mateřské školy, kterou se jí daří postupně naplňovat."
„Vedení školy vytváří zaměstnancům přiměřené pracovní podmínky a motivuje je k plnění společných cílů."
Ve škole panuje velmi laskavá a bezpečná atmosféra. Paní učitelky reagují citlivě na potřeby všech dětí. Děti se učí vzájemnému respektu a dodržování domluvených pravidel. Díky tomu ve třídách vládne klid a pohoda. Rodiče jsou vítáni na společných akcích a besídkách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky je účinně motivovaly ke vzájemnému respektu, upevňování společenských návyků a dodržování nastavených třídních pravidel."
„Příjemné a podporující prostředí poskytovalo mnoho možností pro rozvoj spolupráce dětí."
Škola výborně pomáhá dětem s různými potřebami. Pro nadané děti nabízí speciální trénink myšlení od Mensy. Dětem, které po obědě nepotřebují spát, nabízejí učitelky klidné tvoření. Asistentka pomáhá při všech činnostech. Učitelky upravují úkoly tak, aby je zvládlo každé dítě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cílenou kooperací s mezinárodní organizací MENSA využívají pedagogové u nadaných a předškolních dětí systémem učení formou metody NTC."
„Pro děti s nižší potřebou spánku jsou využívány aktivity, které napomáhají vyrovnávat jejich dílčí handicapy."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě moderní třídy s přehledně označenými koutky pro různé aktivity. Děti využívají zahradu s herními prvky a speciálním pocitovým chodníkem. K pohybu pravidelně slouží blízká sportovní hala a pro zdraví mají děti k dispozici infrasaunu.
Silné stránky
- • Učitelky k dětem přistupují s laskavostí a empatií.
- • Školka využívá moderní prvky programu Začít spolu.
- • Děti se učí spolupracovat a vzájemně se respektovat.
- • Škola skvěle podporuje nadané děti i děti s obtížemi.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti dostávají málo konkrétní zpětné vazby o svém pokroku.
- • Školka nevyužívá hodnocení dětí mezi sebou navzájem.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dvořákova 1037/470200.0 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Bc. Andrea Calábková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více