Mateřská škola Ostrava - Mariánské Hory, Gen. Janka 1/1236
Gen. Janka, Ostrava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí bezpečné a tvořivé prostředí pro všechny děti. Panuje zde atmosféra důvěry a vzájemného respektu. Učitelky přistupují k dětem individuálně a podporují jejich samostatnost. Rodiče oceňují možnost zapojit se do dění. Velkým lákadlem je vlastní solná místnost a sauna pro zdraví dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a respektující prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají individuální přístup a podporu zdraví.
- ✓ Pro rodiny, které se chtějí aktivně zapojit do života školy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Pevná organizace stolování může vést k prostojům a nudě dětí.
💪 Silné stránky
- • Přátelské klima postavené na vzájemné důvěře a respektu k dětem.
- • Individuální přístup učitelek k potřebám a schopnostem jednotlivých dětí.
- • Vynikající zázemí pro zdraví dětí včetně sauny a solné místnosti.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Organizace jídla nutí děti k občasnému čekání bez další aktivity.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola upravila organizaci jídla, aby děti nečekaly.
- → Využijte možnosti navštívit společné akce a tvořivé dílny pro rodiče.
- → Zjistěte si podrobnosti o saunování a pobytu dětí v solné místnosti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky citlivě střídají hru s učením. Děti se samy hodnotí a rozvíjejí svou tvořivost. Přístup k menším dětem je individuální a pomáhá jim s adaptací. Výuka reaguje na potřeby každého dítěte, což podporuje jeho přirozený vývoj a zájem o svět.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vytvářely dětem prostor pro spontánní aktivity, při kterých děti využívaly volně přístupné didaktické pomůcky a hry."
„V průběhu dne učitelky využívaly sebehodnocení a vzájemné hodnocení dětí pro zvýšení kvality plánování."
Vedení školy
Ředitelka má jasný plán a pravidelně navštěvuje třídy. Podporuje vzdělávání učitelek v důležitých oblastech, jako je prevence vad řeči. Začínající učitelky mají své průvodce, kteří jim pomáhají v praxi. Vedení se aktivně snaží zlepšovat prostředí i samotné učení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy je ve funkci od 1. února 2017 a nastavila reálnou koncepci, kterou se jí daří naplňovat."
„Hospitační záznamy obsahují doporučení ke zkvalitňování vzdělávání a jsou zaměstnanci aplikovány do praxe."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská atmosféra plná vzájemné důvěry. Rodiče se mohou zapojit do mnoha společných akcí a dílniček. Škola je bezpečná a děti se v ní cítí dobře. Pravidla jsou jasně nastavená a děti je s pomocí učitelek respektují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra na všech třídách byla vstřícná, tvořivá, byla patrná otevřená komunikace a vzájemná důvěra dětí a dospělých."
„Zákonní zástupci dětí mají mnohostranné možnosti zapojit se na chodu školy a to i na akcích."
Podpora žáků
Škola pečlivě sleduje pokroky dětí a přizpůsobuje jim vzdělávání. Učitelky vytvářejí pro každé dítě rovné příležitosti. Velkou pozornost věnují dětem, které se teprve adaptují nebo se chystají do školy. Podpora jednotlivců je systémová a pomáhá dětem cítit se úspěšně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky se zaměřily ve spolupráci s rodiči na adaptaci v novém prostředí, získání samostatnosti v sebeobsluze."
„Všichni zaměstnanci školy přistupovali k dětem s respektem a vytvářeli pro každé dítě rovné příležitosti."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má dostatečné prostory s hernami a moderními šatnami. K budově patří velká zahrada s herními prvky pro různé pohybové aktivity. Specialitou je vlastní solná relaxační místnost a infrasauna pro děti.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107630427)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 31% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 77.1% |
| Mladší 3 let | 52.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-10-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné a tvořivé prostředí pro všechny děti. Panuje zde atmosféra důvěry a vzájemného respektu. Učitelky přistupují k dětem individuálně a podporují jejich samostatnost. Rodiče oceňují...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Ostrava-Mariánské Hory se nachází v tichém prostředí plném zeleně s rozsáhlou školní zahradou. Škola provozuje tři věkově rozdělené třídy (Sluníček, Berušek a Motýlků) a aktivně se zapojuje do projektů na podporu inkluze (Školní asistent MŠ) a digitalizace vzdělávání, kde investuje do digitálních technologií pro rozvoj digitální gramotnosti dětí.
Adresa
Gen. Janka 123670900 Ostrava
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více