Mateřská škola, Ostrava-Poruba, Čs. exilu 670
Čs. exilu, Ostrava
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají individuální přístup.
- ✓ Pro děti vyžadující dietní stravování.
Na co si dát pozor
- ! Záznamy o rozvoji dětí (portfolia) nejsou dostatečné.
- ! Učitelky někdy málo hlídají správné držení tužky.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí velmi vstřícné a bezpečné prostředí. Skvěle se stará o děti se speciálními potřebami. Děti mají velkou svobodu při jídle i hře. Ve třídách vládne klid a pohoda. Škola má výborné vybavení pro relaxaci i pohyb. Učitelé pracují v malých skupinkách a respektují tempo dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola sleduje pokroky vašeho dítěte.
- Prohlédněte si relaxační místnosti a infrasaunu.
- Ověřte si, jak funguje spolupráce s logopedem.
Výuka probíhá hravě a v malých skupinkách. Učitelky respektují individuální tempo dětí, zejména u těch s handicapy. Děti mají dost času na volnou hru i objevování. Škola využívá moderní tablety i interaktivní tabule. Občas se ale zbytečně moc vyplňují pracovní listy.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Řízené činnosti byly nenásilně realizovány postupně a průběžně v malých skupinách dětí.“"
„„Ve třídách docházelo k nadměrným plošným činnostem s pracovními listy bez promyšleného zacílení...“"
Ředitelka má jasný plán a školu dobře vybavila. Dokáže získat peníze i z projektů. Chybí ale lepší pomoc učitelům s tím, jak učit. Kontroly ve třídách zatím nefungují úplně dokonale. Vedení deleguje úkoly a spolupracuje s týmem. Celkově škola pod novým vedením prosperuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„„...nastavený kontrolní systém vykazuje dílčí nedostatky zejména v metodickém vedení pedagogů.“"
„„Ředitelka účelně hospodaří s finančními prostředky.“"
Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou partnerské a přátelské. Děti se cítí bezpečně a mají velkou míru autonomie. Samy si rozhodují o velikosti porce jídla. Pravidla ve třídách fungují přirozeně a bez nátlaku. Spolupráce asistentek a učitelek vytváří pro děti stabilní zázemí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Průběh vzdělávání se ve škole vyznačoval příjemnou atmosférou a podnětnou vzdělávací nabídkou...“"
„„Děti si samostatně mazaly pečivo pomazánkou a nalévaly polévku.“"
Podpora dětí s obtížemi je na velmi vysoké úrovni. Ve škole pracuje speciální pedagožka i logopedka. Asistentky jsou v každé třídě a dětem aktivně pomáhají. Škola připravuje i speciální stravu pro alergiky. Jedinou slabinou je nedostatečné vedení portfolií o pokrocích dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Vysoká úroveň individualizovaného vzdělávání ve speciálních třídách podporuje dosahování možného potenciálu dětí.“"
„„Škola vyšla vstříc požadavkům zákonných zástupců na poskytování dietního stravování.“"
Zázemí a vybavení
Škola je nadstandardně vybavená moderními pomůckami a digitální technikou. Děti využívají infrasaunu, relaxační místnost a cvičnou kuchyňku. K budově patří zahrady s herními prvky pro pohybový rozvoj.
Silné stránky
- • Skvělá péče o děti se speciálními potřebami.
- • Nadstandardní vybavení včetně infrasauny a relaxačních místností.
- • Velká samostatnost dětí při jídle a sebeobsluze.
Oblasti ke zlepšení
- • Slabší sledování a záznamy o pokrocích dětí.
- • Příliš časté používání pracovních listů bez jasného cíle.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Čs. exilu 670/1870800.0 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Bc. Věra Havelková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více