Mateřská škola Ostrava, Hornická 43A
Hornická, Ostrava
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti s potřebou logopedické péče.
- ✓ Pro malé objevitele a technicky zaměřené děti.
- ✓ Pro děti vyžadující laskavý a klidný přístup.
Na co si dát pozor
- ! Úkoly nemusí vždy odpovídat aktuální úrovni vašeho dítěte.
- ! Děti dostávají méně prostoru pro úplně spontánní hru.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a podnětné prostředí. Vyniká zejména v podpoře rozvoje řeči a v technickém vzdělávání. Učitelky se k dětem chovají s velkým respektem a empatií. Vedení školy zajišťuje skvělé vybavení i moderní pomůcky. Analýza se zaměřuje výhradně na tuto mateřskou školu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si vybavení tříd pro technické tvoření.
- → Informujte se o využívání znakové komunikace MAKATON v běžném dni.
Děti se učí hravou formou, hlavně v oblasti techniky a pohybu. Učitelky jsou k dětem velmi laskavé a respektující. Škola využívá hodně zajímavých pomůcek a projektů. Chybí ale větší přizpůsobení úkolů jednotlivým dětem. Také chybí častější zpětná vazba o pokrocích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces probíhal v příjemné atmosféře, učitelky přistupovaly k dětem vstřícně, empaticky a s respektem..."
„Orientace školy na polytechnickou výchovu umožňuje dětem získávat pracovní návyky a rozvíjet jejich manuální zručnost..."
Vedení školy funguje výborně a školu neustále rozvíjí. Ředitelka dokáže sehnat peníze na nadstandardní vybavení a pomůcky. Podporuje dobré vztahy v týmu a dává učitelkám prostor pro zlepšování. Vše má svůj řád a jasný cíl. Školu vede k rozkvětu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitní manažerské a metodické vedení uplatňované ředitelkou přispívá k perspektivnímu rozvoji školy."
„Zapojením školy do různého spektra projektů se ředitelce dlouhodobě daří získávat finanční prostředky..."
Ve škole vládne přátelská a důvěryhodná nálada. Děti se nebojí mluvit a spolupracovat s ostatními. Učitelky řeší situace v klidu a s pochopením. Škola dbá na to, aby se tu všichni cítili dobře a bezpečně. Atmosféra podporuje dětskou zvídavost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní atmosféra ve všech třídách podporovala důvěru dětí, ty komunikovaly bez zábran s vrstevníky, učitelkami, asistentkami..."
„Klade důraz na vytváření pozitivního pracovního klimatu, dobrých mezilidských vztahů, důvěru, vzájemnou podporu..."
Podpora dětí s potížemi v mluvení je na špičkové úrovni. Škola používá moderní nástroje k včasnému odhalení potřeb i talentů. Mají tu speciální logopedickou třídu a dostatek asistentek. Celý tým ovládá znakový systém, což dětem dává velký pocit jistoty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Užívání alternativní komunikace všemi pedagogy ve škole má kladný vliv na specifické potřeby dětí s narušenou komunikační schopností."
„Škola klade velký důraz na cílené a včasné vyhledávání dětí s narušenou komunikační schopností..."
Zázemí a vybavení
Škola má nadstandardní vybavení moderními didaktickými pomůckami, ICT technikou a materiály pro technické tvoření. Třídy jsou esteticky zařízené s nábytkem odpovídajícím věku dětí. K budově patří zahrada s herními prvky a dopravním hřištěm.
Silné stránky
- • Vynikající podpora dětí s vadami řeči.
- • Nadstandardní vybavení pro dílny a techniku.
- • Velmi vstřícný a empatický přístup učitelek.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti často dostávají stejné úkoly.
- • Příliš mnoho řízených činností na úkor volné hry.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hornická 2679/43A70200.0 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Iva Chadzipanajotidisová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více