Mateřská škola, Ostrava-Poruba, Jana Šoupala 1611
Jana Šoupala, Ostrava
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro zvídavé děti, které rády objevují svět.
- ✓ Pro rodiče hledající moderní přístup a respektující prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální tempo a podporu.
Na co si dát pozor
- ! Komunikace mezi dvěma pracovišti školy může být slabší.
Kvalita školy
Tato školka nabízí dětem velmi podnětné a přátelské prostředí. Učitelky využívají moderní metody. Podporují dětskou zvídavost a samostatnost. Děti mají k dispozici skvělé vybavení i digitální hračky. Vedení sice méně propojuje obě budovy, ale výuka je kvalitní. Děti se tu cítí bezpečně a radostně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, ve které budově bude vaše dítě.
- Zajímejte se o aktivity v kroužku Zvídálek.
- Prohlédněte si vybavení tříd digitálními hračkami pro děti.
Výuka je tu skvělá a děti opravdu baví. Učitelky využívají moderní metody a prvky programu Začít spolu. Děti mají prostor pro vlastní nápady a tvoření. Všechno probíhá v klidné a radostné atmosféře. Škola dětem nabízí pestré činnosti, které rozvíjejí jejich zvídavost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky se chovaly přirozeně, reagovaly citlivě na potřeby dětí, naslouchaly jim, projevovaly respekt ke každému z nich."
„Učitelkami promyšlená a pestrá vzdělávací nabídka... nabízela dostatek podnětů k samostatnému řešení problémů."
Vedení má školu pod kontrolou a dobře zaučuje nové kolegyně. Problémem je ale slabá komunikace mezi dvěma budovami školy. Učitelé se navzájem nenavštěvují a málo sdílejí své zkušenosti. To brání tomu, aby se celá škola zlepšovala společně a jednotně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavenému systému řízení školy schází společná jednání pedagogické rady k projednávání záležitostí předškolního vzdělávání."
„Škola nemá nastaven ucelený systém spolupráce a vzájemných hospitací mezi oběma pracovišti."
Ve škole panuje pohoda a děti se tam cítí bezpečně. Učitelky vedou děti k tomu, aby se k sobě chovaly hezky. Děti se učí pravidla a vzájemně si pomáhají. Atmosféra je přátelská a vstřícná, což je pro pohodu dětí klíčové.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důsledné vedení dětí ke vzájemnému respektu a ohleduplnosti vytvářelo bezpečné psychosociální prostředí pro jejich vzdělávání."
„Vzdělávání bylo uskutečňováno v přátelské a radostné atmosféře."
Škola pomáhá všem dětem podle jejich potřeb. Mají tu asistenty, kteří pomáhají s učením i sebeobsluhou. Děti s jiným mateřským jazykem dostávají extra přípravu na školu. Systém podpory funguje spolehlivě, ale zpráva nepopisuje žádné neobvyklé nebo výjimečné postupy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání bylo vhodně diferencováno a vycházelo z individuálních možností dětí."
„Dětem v posledním povinném ročníku... s nedostatečnou znalostí českého jazyka poskytuje škola jazykovou přípravu."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou estetické a vybavené moderním nábytkem pro snadnou manipulaci dětí. Školka má bohatou nabídku digitálních pomůcek, jako jsou tablety, interaktivní tabule a elektronické hračky. Zahrady mají moderní herní prvky a leží blízko přírody.
Silné stránky
- • Učitelky respektují jedinečnost každého dítěte a naslouchají mu.
- • Děti se učí hrou a samy přicházejí na řešení.
- • Školka má špičkové vybavení včetně moderních digitálních pomůcek.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení dostatečně nepropojuje učitelky z obou budov školy.
- • Učitelé si málo předávají zkušenosti z různých školení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jana Šoupala 1611/2708 00 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Jindřiška Vavrečková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více