Přeskočit na obsah

Mateřská škola Bezuchov

Bezuchov

mateřská Tradiční
Standardní
19 dětí Kapacita 76%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Pro děti z blízkého okolí, které mají rády klid.
  • Pro rodiče, kteří hledají menší školku s rodinnou atmosférou.

Na co si dát pozor

  • ! Nedostatky v zajištění bezpečného prostředí pro děti.
  • ! Chybějící systém zpětné vazby pro paní učitelky.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato malá vesnická mateřská škola nabízí dětem klidné a přátelské prostředí. Děti mají k dispozici krásnou zahradu a spoustu moderních hraček. Paní učitelky se drží spíše tradičních metod a frontální výuky. Škola skvěle pečuje o nejmenší děti díky chůvě. Vedení školy má však rezervy v papírování a zajištění bezpečnosti.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké konkrétní kroky školka podnikla pro zvýšení bezpečnosti.
  • Zjistěte, jak často si děti v hodinách navzájem pomáhají.
  • Ověřte si, zda učitelky zapojují do výuky i pokusy a bádání.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je spíše tradiční a plně řízená učitelkami. Děti mají málo šancí na vzájemnou spolupráci nebo vlastní nápady. Chybí také prostor pro bádání a vlastní pokusy. Děti se zatím neučí hodnotit své vlastní pokroky. Prostředí je ale podnětné a plné velmi pěkných pomůcek k učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky pracovaly s dětmi formou frontální práce a samostatné práce jednotlivců."

„Hodnocení, sebehodnocení a vzájemné hodnocení mezi dětmi se vyskytovalo ojediněle nebo vůbec."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy nepracuje systematicky a zanedbává kontrolu kvality. Chybí odborné diskuse o tom, jak se děti učí. Učitelky dostávají zpětnou vazbu k práci jen výjimečně. Školní dokumentace má opakované vady. Tyto nedostatky brání dalšímu rozvoji školky a zlepšování výuky pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„nerealizuje v plné míře evaluační a kontrolní činnost, což se opakovaně projevilo v nedostatečně vedené povinné dokumentaci"

„zpětná vazba směrem k dalšímu zvyšování kvality vzdělávacího procesu a profesního růstu pedagogů je poskytována ojediněle"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne klidná a přátelská nálada. Děti i dospělí mají mezi sebou hezké vztahy. Inspekce ale upozornila na nevyřešená bezpečnostní rizika v budově. Děti znají pravidla chování díky básničkám. Celkově je prostředí bezpečné, ale vyžaduje lepší technické zajištění budovy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání tak probíhá v klidné, bezpečné a bezkonfliktní atmosféře."

„vedení školy se zcela nedaří následně odstraňovat některé nedostatky, zejména v oblasti zajištění bezpečného prostředí pro děti"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka dobře zvládá péči o děti se speciálními potřebami. Pomáhá jim asistent i chůva pro nejmenší. Spolupráce s poradnou funguje spolehlivě. Učitelky však málo využívají výsledky pozorování dětí k plánování učení na míru. Podpora dětí je na dobré úrovni, ale schází jí větší přizpůsobení jednotlivcům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Součástí pracovního kolektivu je provozní pracovnice, proškolená chůva, která je další personální podporou pro děti mladší tří let"

„Asistent pedagoga využívá při vzdělávání dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami vizualizovanou formu struktury dne"

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v příjemných a vzdušných prostorách, které jsou vkusně vyzdobené. Třídy jsou skvěle vybavené moderními hračkami i didaktickými pomůckami. Děti mají k dispozici prostornou zahradu s herními prvky a trávníkem.

Silné stránky

  • Moc hezké prostředí třídy s hromadou moderních hraček.
  • Výborná péče o nejmenší děti díky přítomnosti chůvy.
  • Pravidelný kontakt s přírodou a časté vycházky do lesa.

Oblasti ke zlepšení

  • Výuka probíhá hlavně hromadně a pod přímým vedením učitelek.
  • Vedení školy má velké mezery v papírování a kontrole.
  • Některá zjištěná bezpečnostní rizika v budově zůstávají nevyřešená.

Unikátní vlastnosti

Děti se ve školce starají o živé africké šneky. Školka pravidelně pořádá akce na podporu dětí s autismem.
Školka sází na tradiční přístup s převahou frontální výuky. Učitelky děti přímo vedou a často jim zadávají stejné úkoly. Děti mají málo prostoru pro spolupráci a vlastní nápady. Hodnocení dětí je zatím téměř výhradně v rukou dospělých.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

75354.0 Bezuchov
Přerov, Olomoucký kraj

Ředitel/ka

Kateřina Jemelková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více