Základní škola a mateřská škola Loučka
Lipník nad Bečvou
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají vstřícný a empatický přístup.
- ✓ Pro děti z obce Loučka díky propojení se školou.
Na co si dát pozor
- ! Škola zatím nemá vlastní webové stránky s informacemi.
- ! Podpora pro velmi nadané děti ve školce zatím chybí.
Kvalita školy
Mateřská škola v Loučce nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské zázemí. Učitelky jsou empatické a k dětem přistupují s respektem. Výuka probíhá spíše tradičně a málo se přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Rodiče ocení rodinnou atmosféru a úzkou spolupráci s místní základní školou. Analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program potřebám vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si jídelnu, kde se menší děti stravují.
- → Sledujte sociální sítě školy, kde najdete fotky z akcí.
Výuka je dobře připravená a učitelky využívají prožitkové učení hrou. Často ale pracují se všemi dětmi najednou stejným způsobem. Chybí větší rozmanitost úkolů pro různě šikovné děti. Děti se také neučí hodnotit své pokroky a nedostávají rozvojovou zpětnou vazbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„V obou třídách byly řízené vzdělávací činnosti vedeny převážně účelně volenou frontální formou s menší skupinou přítomných dětí."
„Formativní hodnocení důležité pro další formování základů objektivního sebepojetí dětí zaznamenáno nebylo."
Vedení školy zajišťuje dobrý chod a operativní komunikaci. Chybí však hlubší sledování kvality výuky a metodické vedení učitelek. Vzdělávání pedagogů zatím dostatečně nesleduje moderní trendy. Škola nevyhodnocuje svou práci tak, aby se cíleně zlepšovala v pedagogické oblasti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Malá pozornost je vedením školy věnována diferencovanému přístupu, formativně hodnoticím nástrojům důležitých pro motivaci a utváření učení dětí."
„Učitelky mateřské školy se hodnocením vzdělávacích pokroků jednotlivých dětí zabývají v menší míře."
V mateřské škole panuje klidná a bezpečná nálada. Děti se ve třídách projevují přirozeně a aktivně se zapojují. Učitelky k nim přistupují citlivě a řeší jejich potřeby s empatií. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou založeny na vzájemné slušnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný a přívětivý postoj ředitelky školy ke všem účastníkům vede k utváření příznivého pracovního a sociálního klimatu."
„Ve vztazích k dospělým i mezi dětmi se projevovala vzájemná důvěra, zdvořilost a pomoc."
Školka má nastavenou základní pomoc pro děti s obtížemi. Využívá k tomu i asistentku pedagoga, která pomáhá v hodinách. Učitelky sice sledují vývoj dětí pomocí aplikace, ale data nevyužívají pro přípravu úkolů na míru. Podpora nadaných dětí zatím není vytvořena.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem s přiznanými podpůrnými opatřeními se věnovala sdílená asistentka pedagoga a ve spolupráci s učitelkou jim zajišťovala požadovanou podporu."
„Získané výstupy... zatím neobsahují konkrétní závěry a východiska potřebné k plánování diferenované vzdělávací nabídky."
Zázemí a vybavení
Školka má k dispozici prostorné a vhodně vybavené třídy. Děti mají dostatek hraček, didaktických pomůcek i digitální techniky. K pohybu využívají školní hřiště a blízkou přírodu. Strava se dováží z jiného subjektu.
Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají velmi laskavě a s porozuměním.
- • Ve školce panuje přátelská atmosféra a vzájemná důvěra.
- • Prostory tříd jsou velké a dobře vybavené hračkami.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti často dělají stejné úkoly bez rozdílu.
- • Děti nedostávají rozvojovou zpětnou vazbu k vlastnímu učení.
- • Menší děti mají v jídelně nevhodně vysoké židle.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
75131.0 Lipník nad BečvouPřerov, Olomoucký kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Alena Drietomská
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více