Základní škola a mateřská škola Opatovice
Záhorská, Opatovice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají vstřícnou komunikaci a partnerství.
Na co si dát pozor
- ! Podpora dětí se specifickými potřebami není vždy dostatečně účinná.
- ! Děti se v jídelně potýkají se zbytečnými prostoji.
- ! Diagnostika dětí se málo promítá do přípravy činností.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky s dětmi komunikují s úctou a respektem. Škola má však velké rezervy v řízení a moderních metodách. Výuka je spíše tradiční a málo reaguje na potřeby jednotlivců. Rodiče ocení skvělou spolupráci a rodinnou atmosféru malé školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky využívají hernu pro rozvoj dětí.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá dětem s jejich konkrétními obtížemi.
- → Ověřte si, zda už děti mají volný přístup k pití.
- → Prohlédněte si školní zahradu, která nabízí skvělé vyžití.
Výuka je vedená vlídně, ale chybí jí moderní náboj a pestrost. Učitelky se drží témat, ale málo přihlíží k rozdílům mezi dětmi. Děti mají málo šancí samy bádat nebo řešit úkoly ve dvojicích. Často jen poslouchají učitelku nebo dělají všichni totéž.
Zobrazit citace ze zprávy
„V menší míře byly diferencovány vzdělávací cíle v souladu s individuálními možnostmi a schopnostmi."
„Aplikované metody a formy vzdělávání rovněž neumožňovaly dětem bádat, objevovat či experimentovat."
Vedení školy vázne a neplní dřívější doporučení ke zlepšení. Chybí jasný plán, jak školu rozvíjet a kontrolovat kvalitu výuky. Ředitelka málo sleduje, jak učitelé učí a zda to dětem pomáhá. Celkově úroveň řízení školy bohužel klesá, což brzdí její modernizaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úroveň řízení školy vykazuje od poslední inspekční činnosti zhoršení."
„Ředitelce školy se však doposud nepodařilo vytvořit provázaný a funkční systém řízení."
Atmosféra ve školce je velmi klidná a bezpečná pro všechny. Učitelky jednají s dětmi jako s partnery a budují hezké vztahy. Rodiče jsou do dění zapojeni a komunikace s nimi funguje skvěle. Díky dobrému klimatu se ve škole téměř nevyskytují výchovné problémy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky v průběhu vzdělávacích aktivit uplatňovaly k dětem empatický a podporující přístup."
„Efektivně nastavená komunikace vede k eliminaci nežádoucích projevů chování."
Škola sice sleduje vývoj dětí, ale málo tyto informace využívá. Podpora dětí s obtížemi není vždy dostatečně efektivní a chybí systém. Asistentka a učitelka spolu ne vždy dobře spolupracují. Škola potřebuje lépe plánovat pomoc pro každé konkrétní dítě podle jeho potřeb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinnost podpory dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami byla ze strany asistentky pedagoga patrná pouze do jisté míry."
„Zjištěné výsledky z pedagogické diagnostiky... se v malé míře promítá do plánování."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má vlastní modernizovanou budovu s hernou a samostatnou ložnicí. Děti využívají pěknou zahradu s hracími prvky i blízké přírodní okolí. Vybavení hračkami je dostatečné, interaktivní technika se však ve výuce objevuje jen málo.
Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají velmi empaticky a citlivě.
- • Škola skvěle připravuje děti na přechod do první třídy.
- • Vztahy mezi školou a rodiči jsou založené na důvěře.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy dlouhodobě neřeší doporučení k lepším metodám.
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly potřebám konkrétních dětí.
- • Děti mají málo příležitostí k samostatnému objevování světa.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Záhorská 15975356.0 Opatovice
Přerov, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jana Palová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více