Základní škola a Mateřská škola Tovačov
Kpt. Jaroše, Tovačov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato školka nabízí dětem přátelské prostředí a skvělé zázemí. Děti mají k dispozici moderní pomůcky a velkou zahradu. Učitelé se ale zatím málo zaměřují na potřeby jednotlivců. Výuka probíhá spíše hromadně. Děti si mohou vybírat hračky. V řízených činnostech ale chybí prostor pro vlastní objevování.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s bohatým vybavením a hračkami.
- ✓ Pro děti, které potřebují k rozvoji hodně pohybu a zahradu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé učí všechny děti stejně bez ohledu na jejich schopnosti.
- ! Nedodržování pravidel ve třídách občas vede k rušivé atmosféře.
💪 Silné stránky
- • Školka má nadstandardní vybavení tříd a moderní didaktické pomůcky.
- • Děti jsou vedeny k pohybu skrze dlouhodobé sportovní projekty.
- • Učitelé vytvářejí pro děti podnětné, barevné a přátelské prostředí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé nerespektují věkové a individuální potřeby dětí při učení.
- • Výuka probíhá převážně hromadně a dětem chybí samostatné objevování.
- • Ve třídách bývá hluk, protože děti nedodržují nastavená pravidla.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují program věku vašeho dítěte.
- → Zjistěte, zda děti v hodinách pracují samostatně nebo ve skupinách.
- → Ověřte si, jakou zpětnou vazbu o pokrocích dítěte budete dostávat.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé učí celou třídu najednou a nepřizpůsobují úkoly věku dětí. Chybí prostor pro samostatné objevování světa a pokusy. Děti málo spolupracují v menších skupinkách. Vedení školy učitelům s výběrem metod učení dostatečně nepomáhá. Zpětná vazba pro děti o jejich práci je velmi vzácná.
Zobrazit citace ze zprávy
„řízené didakticky zacílené aktivity probíhaly po celou dobu v kruhu s převládající formou frontálního vzdělávání"
„věkové a individuální potřeby dětí nebyly zohledňovány. Cílená individualizace a diferenciace vzdělávací nabídky nebyla patrná"
Vedení školy
Ředitel zajišťuje školce výborné materiální podmínky a moderní vybavení. Podporuje vzdělávání učitelů i jejich adaptaci. Vedení ale učitelům málo pomáhá zlepšovat styl výuky. Chybí systém, kde by se učitelé navzájem navštěvovali v hodinách a sdíleli zkušenosti. Kontrola výuky zatím nevede k reálným změnám.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy podporuje profesní rozvoj a vytváří vhodné podmínky pro další vzdělávání pedagogických pracovníků."
„systém vzájemných hospitací směřujících k výměně zkušeností, inspirací a poskytování odborné zpětné vazby není doposud zřetelně nastaven."
Školní klima
Atmosféra ve školce je přátelská a děti se projevují svobodně. Učitelé vedou děti k ohleduplnosti vůči ostatním. Problémem je ale nedodržování nastavených pravidel. To ve třídách způsobuje hluk, který děti ruší při práci. Škola zatím nemá funkční mechanismus, jak děti naučit pravidla respektovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se ve škole projevovaly spontánně a samostatně, byly vedeny k přátelskému chování a ohleduplnosti"
„Nastavená pravidla třídy nebyla vždy všemi dětmi dodržována, což vedlo k hlučné atmosféře a rušivým elementům"
Podpora žáků
Školka pečlivě sleduje vývoj dětí pomocí portfolií a elektronických záznamů. Učitelé mají dobrý přehled o pokrocích každého dítěte. Tyto informace ale nevyužívají při plánování výuky. Podpora jednotlivých dětí se tak v praxi projevuje málo. Chybí také hodnocení, které by děti učilo posuzovat vlastní práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„rozvoj a pokroky jednotlivých dětí učitelky monitorují prostřednictvím zavedených portfolií"
„Zjištěné výsledky z pedagogické diagnostiky ... se v menší míře promítaly do přípravy individualizované a diferencované vzdělávací nabídky"
Zázemí a vybavení
Budova školky má nadstandardní vybavení a barevné třídy uspořádané do center. Děti využívají moderní interaktivní tabule, mnoho hraček a prostornou zahradu s herními prvky. Školní jídelna prošla rekonstrukcí a byla rozšířena její kapacita.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107631687)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 40% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 71.4% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-22
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem přátelské prostředí a skvělé zázemí. Děti mají k dispozici moderní pomůcky a velkou zahradu. Učitelé se ale zatím málo zaměřují na potřeby jednotlivců. Výuka probíhá spíše hro...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Tovačov je příspěvková organizace zajišťující komplexní vzdělávání a výchovu pro děti od předškolního věku až po ukončení základní školní docházky. Instituce, jejíž součástí je i školní družina, klade důraz na provázanost jednotlivých stupňů vzdělávání a zapojuje žáky do moderních aktivit, jako je například tvorba vlastní školní kolekce oblečení.
Adresa
Kpt. Jaroše 56775101 Tovačov
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více