Mateřská škola Přerov, Máchova 14
Máchova, Přerov
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a rodinné prostředí pro svůj rozvoj.
- ✓ Pro rodiče hledající školku, která podporuje samostatnost a tvořivost dětí.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé by mohli ještě lépe přizpůsobovat každodenní úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné a podnětné prostředí v netradičních prostorech vily. Učitelé pracují s prvky programu Začít spolu a vedou děti k velké samostatnosti. Děti se učí hrou v centrech aktivit a tvoří s keramikou. Vedení školy aktivně přináší moderní nápady ze zahraničí. Atmosféra ve školce je velmi přátelská a vstřícná.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé plánují aktivity přímo pro potřeby vašeho dítěte.
- → Využijte možnost konzultací s učitelkami o pokrocích vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si keramickou dílnu, která je pýchou této školky.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky používají moderní způsoby učení, jako jsou centra aktivit. Děti jsou v hodinách aktivní a samy si vybírají hry. Školka využívá prvky programu Začít spolu a hodně se věnuje keramice. Děti dostávají od dospělých dobrou zpětnou vazbu a učí se samy hodnotit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové využívali učení hrou, prožitkové a činnostní učení i samostatnou práci dětí,"
„Všichni pedagogové poskytovali dětem adekvátní zpětnou vazbu... podařilo se i sebehodnocení dětí vyjádřené vhodně voleným gestem."
Vedení školy je velmi aktivní a přináší inspiraci z ciziny. Paní ředitelka a učitelky pracují jako jeden tým. Společně plánují a sdílejí své nápady. Celý styl řízení je otevřený. To vytváří důvěru mezi dospělými i dětmi. Vše funguje hladce a profesionálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příkladný profesní rozvoj ředitelky školy, její účast na vzdělávacích seminářích v ČR i na zahraničních stážích,"
„Vstřícný a otevřený přístup vytváří prostředí vzájemné důvěry a pozitivní atmosféru školy."
Ve školce panuje výjimečně dobrá nálada a bezpečí. Vztahy mezi dospělými a dětmi stojí na respektu a empatii. Učitelky vedou děti k velké samostatnosti, třeba i při jídle. Atmosféra je klidná. Podporuje přirozenou chuť dětí objevovat svět kolem sebe bez strachu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mimořádně pozitivní klima projevující se ve vzájemných prosociálních vztazích mezi dětmi a pedagogy"
„Vzdělávání probíhalo v příjemném sociálně-emočním prostředí a uplatňovaný pedagogický styl přispíval k příznivému klimatu"
Školka pomáhá dětem s různými potřebami pomocí asistentů i odborníků. Nové děti mají jemný nástup díky promyšlenému přizpůsobení. Učitelky sledují pokroky každého dítěte zvlášť. Jen by mohly tyto informace ještě víc využívat při přípravě úkolů na míru každému dítěti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky uplatňovaly při vzdělávání individuální přístup a respektovaly věkové i individuální potřeby jednotlivců."
„Logopedickou péči v mateřské škole zajišťuje externí logopedka, která realizuje logopedickou depistáž"
Zázemí a vybavení
Školka využívá zajímavé prostory funkcionalistické vily, které jsou promyšleně upravené pro děti. Jedno z pracovišť má velkou zahradu v přírodním stylu. Děti pravidelně chodí do blízkého parku a lesů v okolí řeky.
Silné stránky
- • Vedení školy neustále zlepšuje výuku díky zkušenostem ze zahraničních stáží.
- • Děti mají v centrech aktivit svobodu volby a učí se spolupráci.
Oblasti ke zlepšení
- • Plánování výuky zatím plně nevyužívá všechny poznatky o individuálních pokrocích dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Máchova 2388/1475002.0 Přerov
Přerov, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Renata Mišunová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více