Základní škola a mateřská škola Olšany
Olšany
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s důrazem na logopedickou prevenci.
Na co si dát pozor
- ! Děti v heterogenní třídě často dostávají stejné úkoly bez ohledu na věk.
Kvalita školy
Olšanská mateřská škola nabízí dětem bezpečné zázemí s přátelskou atmosférou. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky se zaměřují na rozvoj řeči a samostatnost dětí. Děti se učí řešit problémy a připravují se na školu. Výuka je ale málo přizpůsobená potřebám jednotlivců.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí nadání vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, jak školka pomáhá dětem s rozvojem řeči.
- → Zjistěte, zda děti spolupracují na společných projektech.
Výuka nabízí pestré činnosti a logopedickou prevenci. Učitelky vedou děti k řešení problémů. Chybí ale spolupráce dětí v menších skupinkách. Všechny děti často dělají to samé. Škola nevyužívá hodnocení, které by dětem pomohlo vidět jejich vlastní pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky prostřednictvím kladených problémových otázek vedly děti k rozvoji jejich kompetence k řešení problémů."
„Scházelo promyšlené plánování vzdělávací nabídky v rámci diferencovaných činností pro ostatní dětí heterogenní třídy."
Vedení dává učitelkám v mateřské škole velkou svobodu při práci. Komunikace mezi zaměstnanci probíhá každý den a velmi neformálně. Učitelky se mohou samy rozhodnout, na jaká školení půjdou. Ředitelka i její zástupkyně se snaží o vstřícné a rodinné prostředí pro všechny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy ponechala zástupkyni ředitelky mateřské školy s delší pedagogickou zkušeností větší míru autonomie ke spoluřízení mateřské školy."
„Vzájemná spolupráce pedagogických pracovníků probíhá spíše na neformální úrovni prostřednictvím sdělování zkušeností z absolvovaných vzdělávacích akcí."
Ve škole vládne rodinná a přátelská nálada. Děti i rodiče se zde cítí vítaní. Učitelky jednají s dětmi s respektem a jako s partnery. Díky společným akcím se děti snadněji přizpůsobují přechodu do velké školy. Prostředí je bezpečné a estetické.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovně vzdělávací proces je efektivně zacílen na podporu prosociálních vztahů a funguje na základě respektu a partnerství."
„Děti se dobře orientovaly ve svém prostředí, byly zvídavé a zvládaly běžné praktické činnosti."
Škola se hodně věnuje dětem, které se chystají do první třídy. Každý den probíhá logopedické cvičení pro rozvoj řeči. Učitelky sledují vývoj dětí a vedou si o nich záznamy. Tyto informace ale zatím nevyužívají k tomu, aby každému dítěti připravily úkoly na míru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Formou skupinových činností byly každý den cíleně zařazovány preventivní logopedické aktivity k přirozené podpoře rozvoje komunikačních dovedností."
„Dětem před zahájením školní docházky... byla věnována specifická individuální pozornost v určitých vzdělávacích oblastech dle jejich potřeb."
Zázemí a vybavení
Školka má moderní nábytek přizpůsobený dětem. Hračky jsou volně dostupné, takže si děti mohou samy vybírat. K dispozici je také velká a dobře vybavená zahrada pro hraní venku.
Silné stránky
- • Vstřícné a přátelské vztahy mezi dětmi a učitelkami.
- • Pravidelné zařazování logopedických cvičení do denního programu.
- • Hladký přechod dětí do místní základní školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
- • Děti se neučí hodnotit své vlastní pokroky.
- • Malý prostor pro spolupráci dětí v malých týmech.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
78962.0 OlšanyŠumperk, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jana Kuchtíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více